Программа зала: Программа передач на все каналы. ТВ программа Беларуси. Телепрограмма

Программа iiko (Айко) — современная система автоматизации

Хотите знать о своём бизнесе ВСЁ? Система управления ресторанным бизнесом iiko, читается «айко» — позволит Вам существенно сэкономить на его автоматизации, ведь после запуска этой системы вы будете избавлены от необходимости приобретения дополнительного программного обеспечения. Вы сможете управлять своим заведением: контролировать продажи и складские запасы, вести видеонаблюдение, получать всю нужную информацию, видеть простые и емкие графики. Программа iiko (айко) предоставит Вам полную картину бизнеса не только в реальном времени, но и со ссылкой на статистику прошлых месяцев и лет, что позволит Вам быстро принимать правильные управленческие решения. Благодаря специальным решениям системы iiko, благодаря специальным решениям системы iiko, управление рестораном станет гораздо проще, управление рестораном станет гораздо проще. После автоматизации нескольких заведений с помощью iikoRMS, можно объединить их в единую сеть с помощью iikoChain.

---

Оставить заявку

Я принимаю условия политики конфиденциальности и правила пользования сайтом

---

iiko — зал ресторана, грамотное обслуживание гостей

Нужно быстро настроить схему залов? Гости хотят разделить чек, зарезервировать стол или заказать банкет? Требуется профессиональное решение для работы с заказом или меню? Внедряйте iikoTableService. Мобильные терминалы формирования заказов и электронное меню позволят вам выделиться от конкурентов вниманием, радушием и гостеприимством.

• Индивидуальная настройка размещения столов. Для каждого зала — своя схема.
• Цветовое обозначение статуса заказа столика.
• Отображение времени резерва на значке столика.
• Отслеживание особых пожеланий посетителей.
• Разделение чека для удобства коллективной оплаты.
• Организация работы через Orderman, а также при помощи мобильных приложений на базе IOS и Android.
• Размещение аппетитных фото блюд в электронном меню.

---

iiko — кухня под контролем

Как быстро и без ошибок задокументировать все, что происходит в ресторане? Где найти квалифицированного помощника для приготовления, оформления подачи и учета блюд? Кому доверить беспристрастный контроль за персоналом? Как мотивировать сотрудников, составить «умные» технологические карты и вывести качество работы на новый, более высокий уровень? Конечно же, использовать возможности системы iiko (айко) на все 100%.

• Доверить управление очередностью заказов iikoSousChef, чтобы гости получали блюда точно в расчетное время подачи.
• Вывести рецепты блюд с красочными фото на кухонный экран, чтобы и новички и опытные сотрудники не отходили от стандартов заведения.
• Поручить iikoKitchen организацию учета всех этапов производства прямо на кухне, чтобы ответственный сотрудник мог вести работу с внутренними документами без траты времени на переодевание и мытье рук.
• Автоматизировать проведение при помощи весов, сканера штрихкодов и iikoKitchen, чтобы сэкономить время и избежать ошибок.

---

iiko — офис и склад под контролем

Как быстро и правильно списать использованные продукты с баланса склада сразу после продажи блюда? Как получить полный и моментальный отчет по текущим остаткам после оформления кассового чека? И как узнать о фактическом состоянии дел на складе и скорректировать фудкост? Позвать на помощь систему автоматизации iiko (айко), которая умеет:

• Создавать «умную» технологическую карту, отображающую данные о рецепте, способе и месте приготовления блюда, его калорийности и стоимости.
• Самостоятельно пересчитывать остатки на складе при изменении рецептуры.
• Сохранять историю всех изменений.
• Формировать заказ на поставку подходящих к концу продуктов в зависимости от актуальности рецептов.
• Предупреждать управляющего о несоответствии стоимости и ассортимента поставляемых продуктов, с имеющимися по договору с партнерами прайс-листами.
• Блокировать закупки по завышенной цене.
• Проводить документооборот и осуществлять закупки онлайн.

---

iiko — работа с персоналом

Как правильно посчитать зарплату персонала с учетом мотивационных схем? Где взять идеи для разработки программ мотивации? И можно ли выстроить доверительно-уважительные отношения между руководством, персоналом и гостями ресторана? Внедрение программы iiko (айко) помогает решить множество задач:

• Составление графика выхода на работу сотрудников заведения в зависимости от прогнозируемой прибыли и предполагаемой загрузки зала.
• Настройка персональной программы мотивации для сотрудника или категории персонала.
• Организация соревнований внутри коллектива.
• Автоматический учет рабочего времени и сверка данных с актуальным графиком выхода на работу.
• Своевременное обновление персонального отчета каждого сотрудника, в котором отображаются новости, зарплата за отчетный период, мотивационная схема, план продаж, ближайшие дни рождения коллег.
• Учет медицинских книжек работников и отслеживание актуальности пройденной медкомиссии.

---

iiko — правильный финансовый учёт

Как организовать своевременный учет финансов в режиме реального времени? Как быстро и правильно выгрузить полученные данные в 1С? Довериться умной и честной программе iiko (айко), которая с легкостью умеет решать эти повседневные задачи:

• Контролировать финансовые потоки в режиме онлайн.
• Обмениваться данными с 1С и другими внешними системами.
• Отслеживать задолженности поставщикам.
• Напоминать о приближающихся сроках запланированных платежей.
• Работать с отрицательными остатками, экономя время бухгалтерии.

---

iiko — идеальное решение для владельца ресторана

Как контролировать ресторанный бизнес в любой точке планеты, будучи в командировке или отпуске? Как в режиме реального времени видеть, что происходит в ресторане? Как успеть исправить ошибки менеджера, бухгалтера или повара, находясь в кресле самолета или автомобиля? Для того чтобы быть в курсе дел каждого участка вашего бизнеса, иметь возможность быстро оценить ситуации и вовремя принять правильное решение просто необходим помощник — система автоматизации бизнеса iiko.

• Сформирует актуальный отчет о доходах и расходах.
• Актуализирует данные о балансе, движении финансов за любой отчетный период.
• Создаст и запомнит персональную форму отчета, в том виде, который удобен именно вам.
• Предоставит таблицы, графики и диаграммы для комфортного анализа и планирования бюджета компании.
• Покажет в журнале безопасности все, что делал сотрудник за смену, создаст видеоархив по событию.

Еще больше мобильности с iikoDashboard. Приложение поможет получать оперативную информацию о работе заведения и анализировать данные как при помощи ноутбука, так и карманного гаджета.

---

Стоимость типовых решений программы iiko

Приобрести и внедрить iiko (айко) в свое заведение очень просто! Необходимо оставить заявку на нашем сайте и дождаться звонка специалиста. Наш эксперт ответит на все интересующие вопросы, а также рассчитает стоимость ПО для вашего ресторана. Затем наши специалисты приедут и установят автоматизацию.

Выберите подходящее решение	Стоимость
Лицензия iikoNano. Облачное решение для заведений без обслуживания у столиков.	от 1490 ₽/мес
Лицензия iikoStart. Облачное решение для ресторана любого размера и формата.	от 3990 ₽/мес
Лицензия iikoPro и Enterprise. Облачное решение для ресторана любого размера и формата.	от 6990 ₽/мес

 

Оставить заявку

Я принимаю условия политики конфиденциальности и правила пользования сайтом

Музей-заповедник «Царицыно»

События

• Кураторские экскурсии по выставке «Не только розы»

  Экскурсия 28 мая — 28 июня, 11:00

  Культуролог Юлия Киселева – об одном из важнейших художественных промыслов России

• Туры по выставке «В поисках народного искусства» на узбекском языке

  экскурсия 12+ 1 июля — 2 декабря, 16:00, по расписанию

  Знакомство с советским народным искусством на узбекском языке.

  По билету в музей и по регистрации

• На языке цветов

  Интерактивная программа 6+ в течение года, среда-воскресенье, по расписанию

  Рассказ о культуре использования цветов в прошлые века

• Стекло: что вы хотели знать, но стеснялись спросить. Авторская экскурсия Ольги Артеменко

  Экскурсия по расписанию

  Тур по выставке «Основный элементы»

• От севера до юга играем друг с другом

  Интерактивная программа 7+ по расписанию

  Изучаем народные игры на выставке «В поисках народного искусства»

• Вкруг замка парк, а в нем высокие аллеи

  Экологическая экскурсия 6+ лето, среда-воскресенье, по расписанию

  История парка Царицыно с середины XVII века

• Экскурсия по выставке «На грани. Искусство гранения и гравировки стекла»

  экскурсия 6+ по расписанию

  Авторские произведения ведущих художников известных хрустальных заводов

• Сказка о стихиях, природе и человеке

  Интерактивная программа 7+ по расписанию

  Интерактивная экскурсия с творческим занятием в пространстве выставки «Основные элементы»

• Сосна, медведь и крутящийся волчок

  Интерактивная программа 7+ по расписанию

  Знакомство с щепной, топорной, берестяной и токарной игрушками. Из параллельной программы к выставке «В лесу росла игрушка»

9 июля 2023

Вс, 16:00

Русская музыка

Концерт из цикла «Классика в Царицыне»

• Мария Трусова (скрипка), Глеб Степанов (виолончель), Десислава Бобрина (фортепиано), Алексей Стариков (фортепиано)

В программе:

Чайковский, Стравинский, Давыдов, Лядов, Рахманинов

Выбрать место

15 июля 2023

Сб, 17:00

16 июля 2023

Вс, 16:00

21 июля 2023

Пт, 19:00

Gradient

Концерт из цикла «Новая музыка в Царицыне»

• M.Paterswaensemble: Сергей Стефко (вибрафон, маримба), Олег Пеньков (электрогитара), Иван Миронюк (композиция, фортепиано, синтезатор)

В программе:

Авторские композиции Ивана Миронюка

Выбрать место

22 июля 2023

Сб, 17:00

Королева фей

Концерт из цикла «Орган в Царицыне»

• Наталия Дубровская (сопрано), Мария Ария (сопрано), Олеся Кравченко (орган)

В программе:

Доуленд, Пёрселл, Деринг, Бёрд

Выбрать место

23 июля 2023

Вс, 16:00

Рахманинов – душа России

Концерт из цикла «Классика в Царицыне»

• Марина Минина (сопрано), Светлана Фетисова (меццо-сопрано), Андрей Фетисов (бас), Дмитрий Зеличёнок (кларнет), Татьяна Абрамова (фортепиано) и Антон Фетисов (фортепиано, ведущий)

В программе:

Рахманинов, Чайковский

Выбрать место

Anonymous Alerts —

Учащиеся

I.

ЦЕЛЬ

Совет по образованию Вест-Хартфорда занимается продвижением и поддержанием позитивной учебной среды, в которой все учащиеся приветствуются, поддерживаются и чувствуют себя в школе в социальной, эмоциональной, интеллектуальной и физической безопасности .

II. Запугивание запрещено

A. Запугивание запрещено на школьной территории, на спонсируемом школой или связанном со школой мероприятии, мероприятии или программе, будь то на школьной территории или за ее пределами, на остановке школьного автобуса, в школьном автобусе или другом транспортном средстве, принадлежащем или арендованном , или используется местным или региональным советом по образованию, или с использованием электронного устройства или электронного мобильного устройства, принадлежащего, арендованного или используемого местным или региональным советом по образованию.

B. Издевательства также запрещены за пределами школы, если такие издевательства приводят к любому из следующих действий: (i) создают в школе враждебную атмосферу для учащегося, против которого были направлены такие издевательства, (ii) нарушают права учащийся, против которого было направлено такое издевательство в школе, или (iii) существенно нарушает учебный процесс или упорядоченную работу школы.

C. Строго запрещена любая форма дискриминации и мести в отношении лица, которое сообщает или помогает в расследовании акта запугивания.

III. ОПРЕДЕЛЕНИЯ

A. «Запугивание» означает (1) неоднократное использование одним или несколькими учащимися письменного, устного или электронного сообщения, такого как киберзапугивание, направленное или относящееся к другому учащемуся, посещающему школу в том же школьном округе, или (2) физическое действие или жест одного или нескольких учащихся, неоднократно направленные на другого учащегося, посещающего школу в том же школьном округе, которые:

(a) причиняют физический или эмоциональный вред такому учащемуся или наносят ущерб имуществу такого учащегося,
(b) Заставляет такого учащегося обоснованно опасаться причинения вреда себе или его или ее имуществу,
(c) Создает в школе враждебную атмосферу для такого учащегося,
(d) Нарушает права такого учащийся в школе, или
(e) существенно нарушает учебный процесс или упорядоченную работу школы.

Запугивание должно включать, но не ограничиваться этим, письменное, устное или электронное общение или физический жест, основанный на любой фактической или предполагаемой отличительной характеристике, такой как
раса, цвет кожи, религия, происхождение, национальное происхождение, пол, сексуальная ориентация, гендерная идентичность или самовыражение, социально-экономический статус, академический статус, внешний вид или умственная, физическая, умственная или сенсорная инвалидность, или связь с отдельным лицом или группой кто имеет или считается имеющим одну или несколько таких характеристик.

B. «Киберзапугивание» означает любой акт травли с использованием Интернета, интерактивных и цифровых технологий, сотового мобильного телефона или других мобильных устройств или любых электронных средств связи.

C. «Мобильное электронное устройство» означает любое портативное или другое портативное электронное оборудование, способное обеспечить передачу данных между двумя или более лицами, включая, помимо прочего, устройство обмена текстовыми сообщениями, пейджинговое устройство, персональный цифровой помощник. , портативный компьютер, оборудование, способное воспроизводить видеоигры или цифровой видеодиск, или оборудование, на котором снимаются или передаются цифровые изображения.

D. «Электронная связь» означает любую передачу знаков, сигналов, письменности, изображений, звуков, данных или информации любого характера, передаваемую полностью или частично по проводам, радио, электромагнитным, фотоэлектронным или фото- оптическая система.

E. «Враждебная среда» означает ситуацию, в которой издевательства среди учащихся являются достаточно серьезными или широко распространенными, чтобы изменить условия школьного климата.

F. «Вне школы» означает место, деятельность или программу, не связанные со школой, или с использованием электронного устройства или мобильного электронного устройства, которое не принадлежит, не арендуется или не используется местным или региональный совет по образованию.

G. «Координатор по безопасному школьному климату» означает лицо, назначенное директором школы из числа существующих сотрудников, которое отвечает за:

1. Осуществление школьного плана по безопасному климату округа;

2. Сотрудничество со специалистами по безопасному школьному климату, Советом по образованию и директором школ для предотвращения, выявления и реагирования на издевательства в школах округа.

3. Предоставление данных и информации в сотрудничестве с директором школ округа Департаменту образования штата относительно издевательств в соответствии с законодательством штата; и

4. Встречи со специалистами по безопасному школьному климату не менее двух раз в течение учебного года для обсуждения вопросов, связанных с издевательствами в школьном округе, и для выработки рекомендаций относительно поправок к Плану безопасного школьного климата округа.

H. «Специалист по безопасному школьному климату» означает директора каждой школы или его представителя, который отвечает за:

План безопасного школьного климата;

2. Сбор и ведение записей отчетов и расследований издевательств в школе; и

3. Действовать в качестве должностного лица начальной школы, ответственного за предотвращение, выявление и реагирование на сообщения об издевательствах в школе.

I. «Школьный работник» означает

1. Учитель, замещающий учитель, школьный администратор, директор школы, школьный консультант, психолог, социальный работник, медсестра, врач, школьный парапрофессионал или тренер, нанятый местным или региональным советом по образованию. или работа в государственной начальной, средней или старшей школе; или

2. Любое другое физическое лицо, которое при выполнении своих обязанностей поддерживает регулярные контакты с учащимися и оказывает услуги учащимся государственной начальной, средней или старшей школы или от их имени в соответствии с договором с местный или региональный совет по образованию.

J. «Школьный климат» означает качество и характер школьной жизни с особым акцентом на качество отношений внутри школьного сообщества между учащимися и взрослыми.

IV. ПЛАН БЕЗОПАСНОГО ШКОЛЬНОГО КЛИМАТА

План безопасного школьного климата округа состоит из этой политики, а также административных правил, разработанных суперинтендантом школ для реализации этой политики. Эта политика разъясняет юридические полномочия в отношении реакции округа на издевательства в его школах. Административные правила должны касаться более широкой темы школьного климата и могут включать Национальные стандарты школьного климата или другие применимые стандарты, основанные на фактических данных. Поправки к любой части Плана безопасного школьного климата должны быть одобрены Советом по образованию.

A. Процедуры сообщения

1. Любой учащийся, считающий, что он или она стал жертвой издевательств, может сообщить об этом любому работнику школы. Учащиеся могут анонимно сообщать об актах травли сотрудникам школы.
2. Родители или опекуны учащихся также могут подавать письменные отчеты о подозрениях в издевательствах.
3. Школьные работники, ставшие свидетелями травли или получившие сообщения о травле, обязаны устно сообщить об этом специалисту по безопасному школьному климату (или другому школьному администратору, если специалист по безопасному школьному климату недоступен) не позднее чем через один учебный день после того, как такой школьный работник стал свидетелем или получает сообщение об издевательствах, и подать письменный отчет не позднее двух учебных дней после такого устного сообщения.

B. Расследование

1. Специалист по безопасному школьному климату должен расследовать или контролировать расследование всех сообщений о травле и обеспечивать, чтобы такое расследование было завершено сразу после получения любых письменных отчетов и чтобы родители или опекуны учащегося, предположительно, совершил акт или акты запугивания, и родители или опекуны учащегося, против которого было направлено такое предполагаемое действие или акты, получают незамедлительное уведомление о начале такого расследования.
2. Специалист по безопасному школьному климату должен рассматривать любые анонимные отчеты. Никакие дисциплинарные меры не могут быть приняты только на основании анонимного сообщения.
3. Следователь должен оценить, есть ли необходимость принять немедленные меры для предотвращения дальнейших заявлений о запугивании или возмездии любого рода, пока идет расследование.
4. Следователь должен напомнить заинтересованным сторонам, что любые формы дискриминации и мести в отношении лица, которое сообщает или помогает в расследовании акта травли, строго запрещены.
5. После быстрого расследования следователь должен установить, имело ли место предполагаемое поведение и является ли такое поведение запугиванием, как это определено в этой политике.

C. Реакция на подтвержденные акты издевательств

1. Если будет установлено, что издевательства имели место, школа предпримет незамедлительные корректирующие действия, разумно рассчитанные, чтобы остановить издевательства и предотвратить повторение подобного поведения. В рамках таких мер по исправлению положения правонарушитель может быть подвергнут соответствующему дисциплинарному взысканию, которое может включать, помимо прочего, одно из следующих действий или их комбинацию: консультирование, повышение осведомленности, предупреждение, переназначение, перевод, отстранение от работы или исключение.
2. Каждая школа должна уведомить родителей или опекунов учащихся, которые совершают какие-либо подтвержденные акты издевательств, а также родителей или опекунов учащихся, против которых были направлены такие действия, не позднее, чем через сорок восемь часов после завершения расследования. Это уведомление должно включать в себя описание реакции работников школы на такие действия и любые последствия, которые могут возникнуть в результате совершения дальнейших актов травли.
3. Каждая школа обязана пригласить родителей или опекунов учащегося [который совершает любой подтвержденный акт издевательств, а также родителей или опекунов учащегося], в отношении которого был направлен такой акт, на встречу, чтобы сообщить таким родителям или опекунам о принимаемых мерах. предпринятые школой для обеспечения безопасности учащегося, против которого были направлены такие действия, а также действующие правила и процедуры для предотвращения дальнейших актов издевательств. Это приглашение должно включать описание реакции сотрудников школы на такие действия и любые последствия, которые могут возникнуть в результате совершения дальнейших актов травли.
4. Каждая школа обязана пригласить родителей или опекунов учащегося, совершившего подтвержденный акт издевательств, на собрание, отдельное от собрания, указанного в разделе 3 выше, для обсуждения конкретных мер, принимаемых школой для предотвращения дальнейших актов издевательств. .
5. План обеспечения безопасности учащихся должен быть разработан для любого ученика, против которого был направлен акт травли. В плане должны быть указаны меры безопасности, которые школа примет для защиты таких учащихся от дальнейших актов издевательств.
6. Вмешательства в каждом конкретном случае должны быть разработаны для устранения повторяющихся случаев травли в отношении одного человека или повторяющихся случаев травли, совершаемых одним и тем же человеком, которые могут включать как консультирование, так и дисциплинарные меры.
7. Директор школы или его уполномоченное лицо должны уведомить соответствующие правоохранительные органы, если такой директор или назначенное им лицо считает, что любые акты травли являются преступным поведением.

D. Стратегия профилактики и вмешательства
Учащимся должны быть предоставлены различные стратегии предотвращения и вмешательства, которые могут включать, но не ограничиваться: издевательства, выявленные Государственным департаментом образования;

Школьные правила, запрещающие издевательства, домогательства и запугивания и устанавливающие соответствующие последствия для тех, кто участвует в таких действиях;

Адекватный надзор взрослых за открытыми площадками, коридорами, столовой и другими особыми местами, где могут иметь место издевательства;

Включение соответствующих классов учебных программ по обучению и предотвращению издевательств в детском саду и средней школе;

Индивидуальные вмешательства с хулиганом, родителями и школьными работниками, а также вмешательства с запугивающим ребенком, родителями и школьными работниками;

Общешкольное обучение, связанное с безопасным школьным климатом;

Обучение студентов по принципу «равный равному», обучение и поддержка;

Поощрение участия родителей в предотвращении издевательств посредством индивидуального или группового участия во встречах, тренингах и индивидуальных вмешательствах;

Грамотная в культурном отношении школьная программа, ориентированная на социально-эмоциональное обучение, самосознание и саморегуляцию.

Для целей данного раздела «вмешательство в отношении ребенка, подвергшегося травле», включает направления к школьному консультанту, психологу или в другую соответствующую социальную или психиатрическую службу, а также периодическое наблюдение специалиста по безопасному школьному климату за ребенком, подвергшимся травле.

E. Документация и ведение учета

1. Специалисты по безопасности школ должны установить процедуру для каждой школы:

a. Документируйте и храните записи, касающиеся отчетов и расследований издевательств в такой школе.

б. Вести список подтвержденных актов издевательств в такой школе и сделать этот список доступным для всеобщего ознакомления. Публичный список не должен содержать никакой информации, позволяющей установить личность любого учащегося, или информации, которая могла бы разумно привести к идентификации любого учащегося.

2. Координатор школьного округа по безопасному климату должен ежегодно сообщать в Департамент образования о количестве подтвержденных актов издевательств в школах округа в порядке, установленном Уполномоченным по вопросам образования.

F. Обучение

1. Все школьные работники должны ежегодно проходить обучение по предотвращению, выявлению и реагированию на травлю, а также предотвращению самоубийств среди молодежи и реагированию на них. Обучение будет предоставляться учителям, администраторам и школьному персоналу, имеющим сертификат начального, временного или профессионального педагога посредством обучения без отрыва от производства. Все другие школьные работники должны пройти обучение, предусмотренное Департаментом образования штата.
2. В рамках стратегий профилактики и вмешательства школы могут также проводить общешкольное обучение, связанное с безопасным школьным климатом, а также обучением, обучением и поддержкой учащихся сверстников.

G. Комитет по безопасному школьному климату
На учебный год, начинающийся 1 июля 2012 г., и каждый последующий учебный год директор каждой школы должен создать комитет (или назначить по крайней мере один существующий комитет в школе), который будет нести ответственность за развитие и укрепление безопасной школы
климат и решение проблем, связанных с издевательствами в школе. Такой комитет должен включать по крайней мере одного родителя или опекуна учащегося, зачисленного в школу, назначенного директором школы. Родители или опекуны, входящие в состав такого комитета, не должны участвовать в деятельности, описанной в подпунктах (1) и (2) ниже, или любой другой деятельности, которая может поставить под угрозу конфиденциальность учащегося. Комитет по безопасному школьному климату каждой школы должен:

1. Получать копии заполненных отчетов по результатам расследования издевательств;

2. Выявление и устранение моделей издевательств среди учащихся в школе;

3. Рассмотреть и дать рекомендации по изменению школьной политики в отношении издевательств;

4. Рассмотреть и дать рекомендации координатору школьного округа по безопасному климату в отношении школьного плана округа по безопасному климату на основе проблем и опыта, характерных для школы;

5. Информирование учащихся, школьных работников, родителей и опекунов учащихся по вопросам, связанным с травлей;

6. Сотрудничать с окружным координатором по безопасному школьному климату в сборе данных о травле в соответствии с законом;

7. Выполнять любые другие обязанности, определенные директором школы, которые связаны с предотвращением, выявлением и реагированием на школьные издевательства в школе.

H. Периодическая оценка школьного климата

1. С 1 июля 2012 г. и позднее, а затем раз в два года каждая школа округа должна проводить оценку с использованием инструментов оценки школьного климата, включая опросы, утвержденные и распространяемые Государственным департаментом. образования, чтобы штат мог отслеживать усилия по предотвращению издевательств с течением времени и сравнивать прогресс каждого округа с тенденциями штата.
Инструменты оценки
2. также могут использоваться комитетами по безопасному школьному климату для рассмотрения и вынесения рекомендаций по внесению изменений в окружной план безопасного школьного климата.

I. Требования к уведомлению

1. В начале каждого учебного года каждая школа будет предоставлять всем школьным работникам письменную или электронную копию плана безопасного школьного климата школьного округа.
2. Учащиеся и их родители или опекуны должны быть уведомлены в начале каждого учебного года о процессе, посредством которого учащиеся могут сообщать об издевательствах.
3. Учащиеся должны быть уведомлены об определениях травли, киберзапугивания и потенциальных последствий участия в таких действиях путем включения формулировок в кодексы поведения учащихся, касающихся травли.
4. План безопасного школьного климата округа должен быть размещен на веб-сайте Совета и каждой отдельной школы в Интернете, а также должен быть обеспечен включение такого плана в публикацию школьным округом правил, процедур и стандартов поведения для школ, а также во все студенческие справочники.

Юридическая ссылка: Коннектикут Общие законы:
10-15c Дискриминация в государственных школах запрещена
46a-58 Лишение прав
10-145a Квалификационные сертификаты
10-145o Программа обучения и наставничества учителей
10-220a Обучение без отрыва от производства 9 0021 10-222d Политика в отношении запугивания
10-222g Стратегия предотвращения и вмешательства в отношении запугивания
` 10-222h Анализ политики в отношении запугивания
P. A. 11-232 «Закон об ужесточении законов о травле»
Код США:
20 U.S.C. 1400 Закон об образовании лиц с ограниченными возможностями
20 U.S.C. 1681 Раздел IX Поправок об образовании 1972 г.
29 U.S.C. 794 Раздел 504 Закона о реабилитации от 1973 г.
42 U.S.C. 2000d Раздел VI Закона о гражданских правах от 1964 г.
42 U.S.C. 12101 Закон об американцах-инвалидах

Принят: 4 февраля 2003 г.
Пересмотрен: 21 ноября 2006 г.
Пересмотрен: 20 января 2009 г.
Пересмотрен: 20 декабря 2011 г.0003

Bass Performance Hall — Официальный веб-сайт

Performing Arts Fort Worth
Presents

Book of Mormon

28–30 июля 2023
Broadway at the Bass Series, представленный PNC Bank

Узнать больше

Performing Arts Fort Worth
Presents

Disney’s Frozen

10–20 августа 2023
Broadway at the Bass Series, представленный PNC Bank

Узнать больше

Performing Arts Fort Worth
Presents

Lyle Lovett and his Large Band

24 августа 2023
BNSF Popular Entertainment Series

Узнать больше

Симфонический оркестр Форт-Уэрта
Подарки

Звезды симфонического оркестра

26 августа 2023 г.

Узнать больше

Симфонический оркестр Форт-Уэрта
Подарки

Отель Калифорния: Приветствие орлам

1-3 сентября 2023 г.

Узнать больше

Симфонический оркестр Форт-Уэрта
Подарки

Золотой призер конкурса имени Клиберна: Шуман и Брамс

8–10 сентября 2023 г.

Узнать больше

Performing Arts Fort Worth
Presents

Jagged Little Pill

15–17 сентября 2023 г.
Broadway at the Bass Series, представленный PNC Bank

Узнать больше

Performing Arts Fort Worth
Presents

To Kill A Mockingbird

29 сентября — 1 октября 2023
Broadway at the Bass Series, представленный PNC Bank

Узнать больше

Техасский театр балета
Подарки

Дракула

6-8 октября 2023 г.

Узнать больше

Симфонический оркестр Форт-Уэрта
Подарки

Прокофьев и Чайковский

20–22 октября 2023 г.

Узнать больше

Performing Arts Fort Worth
Presents

Johnny Cash — The Official Concert Experience

28 октября 2023 г.
Popular Entertainment Series

Узнать больше

Симфонический оркестр Форт-Уэрта
Подарки

Ди-джей-проверка FWSO: Барок и Рахманинов

3-5 ноября 2023 г.

Узнать больше

Симфонический оркестр Форт-Уэрта
Подарки

Сборник рассказов: Золушка

11 ноября 2023 г.

Узнать больше

Симфонический оркестр Форт-Уэрта
Presents

Bond and Beyond

10–12 ноября 2023 г.

Узнать больше

Симфонический оркестр Форт-Уэрта
Подарки

Русалки от Землинского и Брамса

17-19 ноября 2023

Узнать больше

Симфонический оркестр Форт-Уэрта
Подарки

Дом для праздников

25–26 ноября 2023 г.

Узнать больше

Performing Arts Fort Worth
Presents

Holidays with the UNT One O’clock Lab Band

1 декабря 2023 г.
Серия популярных развлечений

Узнать больше

Performing Arts Fort Worth
Presents

SIX

28 ноября — 3 декабря 2023
Broadway at the Bass Series, представленный PNC Bank

Узнать больше

Техасский театр балета
Подарки

Щелкунчик

8-24 декабря 2023

Узнать больше

Симфонический оркестр Форт-Уэрта
Подарки

Черный театр Далласа и FWSO: Моцарт и Стравинский

5–7 января 2024 г.

Узнать больше

Симфонический оркестр Форт-Уэрта
Подарки

Дань уважения Элтону Джону и Билли Джоэлу

19–21 января 2024 г.

Узнать больше

Симфонический оркестр Форт-Уэрта
Подарки

Эдусей дирижирует Седьмой оркестр Малера

26-28 января 2024

Узнать больше

Performing Arts Fort Worth
Presents

Disney’s Aladdin

30 января — 4 февраля 2024
Broadway at the Bass Series, представленный PNC Bank

Узнать больше

Performing Arts Fort Worth
Presents

Tina — The Tina Turner Musical

6–11 февраля 2024
Broadway at the Bass Series, представленный PNC Bank

Узнать больше

Симфонический оркестр Форт-Уэрта
Подарки

Торжественный вечер с Рене Флеминг и Родом Гилфри

17 февраля 2024 г.

Узнать больше

Техасский театр балета
Подарки

Смешанная репутация

23-25 ​​февраля 2024 г.

Узнать больше

Симфонический оркестр Форт-Уэрта
Подарки

Дженнифер Корнинг Лусио из FWSO: Бетховен, Воан Уильямс и Карлос Саймон

1–3 марта 2024 г.

Узнать больше

Симфонический оркестр Форт-Уэрта
Подарки

Бетховен живет наверху

9 марта 2024 г.

Узнать больше

Симфонический оркестр Форт-Уэрта
Подарки

Празднование Джона Уильямса

8-10 марта 2024 г.

Узнать больше

Симфонический оркестр Форт-Уэрта
Подарки

Чайковский: Концерт для фортепиано с оркестром и Пятая симфония

15–17 марта 2024 г.

Узнать больше

Performing Arts Fort Worth
Presents

The Simon & Garfunkel Story

21 марта 2024
Popular Entertainment Series

Узнать больше

Performing Arts Fort Worth
Presents

Bluey’s Big Play

23-24 марта 2024
Popular Entertainment Series

Узнать больше

Fort Worth Opera
Подарки

Богема

5–7 апреля 2024

Узнать больше

Симфонический оркестр Форт-Уэрта
Подарки

Прогулка Вагнера и Шестая пьеса Сибелиуса

19-21 апреля 2024 г.

Узнать больше

Симфонический оркестр Форт-Уэрта
Подарки

Детская сюита «Гарри Поттер»

19–21 апреля 2024 г.

Узнать больше

Симфонический оркестр Форт-Уэрта
Подарки

Звездные войны: Империя наносит ответный удар

26–28 апреля 2024 г.

Узнать больше

Performing Arts Fort Worth
Presents

UNT One O’clock Lab Band Spring Showcase

3 мая 2024 г.
Popular Entertainment Series

Узнать больше

Симфонический оркестр Форт-Уэрта
Подарки

Концерт Бетховена для скрипки с оркестром: Бетховен и Шостакович

3–5 мая 2024 г.

Узнать больше

Техасский театр балета
Подарки

Красавица и Чудовище

17-19 мая 2024

Узнать больше

Performing Arts Fort Worth
Presents

Hamilton

11–23 июня 2024 г.
Broadway at the Bass Series, представленный PNC Bank

Узнать больше

Performing Arts Fort Worth
Presents

Mamma Mia!

9–14 июля 2024 г.