Вітаміни для пам’яті і концентрації: купити вітаміни для поліпшення пам’яті онлайн
Покупцям
ПокупцямКошикclose
Позиції 1-60 з 83
Завантажити ще
Сторінка- Назад
- Ви зараз на сторінці 1
- Сторінка 2
- 2
- Наступна
Ціна за зростанням
Ціна за спаданням
За відгуками
Рейтинг
За популярністю
За популярністю
Фільтр
Показати12 24 30 60
на сторінціПозиції 1-60 з 83
Завантажити ще
Сторінка- Назад
- Ви зараз на сторінці 1
- Сторінка 2
- 2
- Наступна
Ціна за зростанням
Ціна за спаданням
За відгуками
Рейтинг
За популярністю
За популярністю
Фільтр
Показати12 24 30 60
на сторінціОновлено: 26.
06.2023
Провірено
Зверніть увагуСайт add.ua не несе відповідальності за можливі негативні наслідки, що виникають в результаті використання користувачами інформації, розміщеної на сайті.
Фільтр
Фільтр
Виробник
- Adipharm (Болгарія)
- Agetis Supplements (Кіпр)
- Alpex Pharma (Швейцарія)
- Amapharm (Німеччина)
- Ananta Medicare (Великобританія)
- Ananta Medicare (Індія)
- Bayer Consumer Care (Швейцарія)
- DOMOWA APTECZKA SP. Z O.O.
- EVER Neuro Pharma (Австрія)
- Grokam GBL (Польща, Мелець)
- Kendy (Болгарія)
- Laboratoires Forte Pharma (Монако)
- Laboratoires Ineldea
- NOW International (США)
- Nu-Health Products Co (США)
- Orthomol
- Pacifica Origins Group Cor. (США)
- Primea Limited (Великобританія)
- Queisser Pharma (Німеччина)
- SCHONEN (VAT), Швейцарія
- Solgar Vitamin & Herb (США)
- Spray Labs LLC, APNAS Natural, США
- S.
I.I.T (Італія) - Tabula Vita (Україна)
- Unipharm (США)
- World Grinization System ТОВ (Україна, Київ)
- Zaklady Przemyslu Cukierniczego «Otmuchow» (Польща)
- Валартін Фарма (Україна)
- Віола ФФ ЗАТ (Україна, Запоріжжя)
- Елемент Здоров’я
- Євро плюс ЧП (Україна, Дніпро)
- Здравофарм, ТОВ (Україна)
- Ілан Фарм (Україна)
- Кантрі лайф, США
- Краса та Здоров’я ТОВ
- Фарма Старт ТОВ (Україна, Київ)
- ХС Кловер (Іспанія)
- ШеньЧжень Гонсен Байоледжі Індастрі Ко. ЛТД, КНР
I.I.T (Італія)Не знайдено
Форма товару
- Гель
- Гранули
- Капсули
- Олія
- Пастили
- Пляшка
- Саше
- Сироп
- Спрей
- Стік
- Таблетки
Не знайдено
Бренд
- Apnas Natural
- Country Life
- NOW Foods
- Orthomol
- Pediakid
- Solgar
- Swiss Energy
- Vitatone
- Walmark
- Zest
- Аксобрекс
- Білларіум
- Біомакс
- Віноксин
- Віохелс Гінкго
- Вітатон
- Гінкго Білоба
- Гліцин
- Доппельгерц
- Ілан Фарм
- Мемокор
- Мемопрув
- Мемостім
- Міелофан
- Нейроклін
- Осокор
- Риб’ячий жир
- Смарт Омега
- Супрадин
- ФортеСтрес
- Цегриби
- Юнігамма
Не знайдено
Серія
- Жіноче здоров’я
- Розумова працездатність
- Спортивні навантаження
- Стрес, втома і виснаження
Склад
- Вітамини
- Комплекси
- Поліненасичені жирні кислоти
- Рослини
Призначення
- Вітаміни
- Вітаміни та мінерали
- Для дітей
- Для здоров`я печінки
- Для зміцнення імунітету
- Для поліпшення роботи нервової системи, мозку
- Для суглобів, кісток та м’язів
- Для чоловічого здоров’я
- Для 50+
- Омега
Не знайдено
Кількість в упаковці
- 1
- 14
- 20
- 30
- 40
- 50
- 60
- 80
- 90
- 100
- 120
Не знайдено
Головний медикамент
- Гліцин
Об’єм
- 14,4 мл
- 15 мл
- 100 мл
- 125 мл
- 165 мл
- 250 мл
Не знайдено
Як вам зручніше з нами звʹязатися?
Скасувати
Кнопка зв’язкуГлицин — инструкция по применению у взрослых и детей, для чего он нужен, можно ли детям, отзывы, аналоги, противопоказания
- Описание Глицина
- Свойства Глицина
- Принцип действия
- Состав
- Форма выпуска
- Для чего нужен Глицин?
- Инструкция по применению глицина для взрослых
- Инструкция. Глицин для детей
- Глицин для беременных
- Противопоказания, побочные действия
- Аналоги Глицина
- Производитель Глицина
- Глицин. Отзывы врачей и пациентов
- Где купить Глицин?
- Глицин. Как усилить действие
Глицин для детейОписание Глицина
Химическая формула глицина
Глицин – это аминокислота, которая регулярно синтезируется в организме человека и участвует в обмене веществ всех клеток. Поэтому препарат Глицин хорошо переносится даже новорожденными детьми и рекомендован беременным. Он регулирует обмен веществ, и он же – субстрат для получения клеткой энергии.
Часто собственное производство глицина организмом не обеспечивает потребностей мозга. Особенно это актуально при болезни или стрессе. Чтобы справиться с этими нагрузками, можно принимать препарат Глицин – он поможет организму лучше справляться с синтезом этой аминокислоты.
Свойства Глицина
Уникальное свойство глицина активизировать клеточное дыхание и связывать токсины дает силы организму адаптироваться к неблагоприятным условиям. Его участие в метаболизме клетки повышает количество энергии, которое организм может получить при окислении глюкозы. Таким образом, при недостатке кислорода глицин помогает более эффективно его использовать. Благодаря этому свойству в стрессовых ситуациях глицин способен защищать ткани от кислородного голодания.
Глицин, в том числе, питает нервную ткань, помогает ей восстанавливаться после перегрузок, а также работает как тормозной медиатор и обеспечивает защиту от нервного истощения. Глицин в метаболических превращениях является предшественником глутатиона, антиоксиданта, который дополнительно помогает клеткам противостоять окислительному стрессу.
Принцип действия
Как только глицин проникает в клетку, он включается в метаболические процессы.
При этом он усиливает активность клеточного дыхания, способствует повышению эффективности использования кислорода, и таким образом уменьшает негативный эффект при гипоксии. Поэтому Глицин в ударной дозе рекомендован при инсульте: это достоверно помогает сохранить больше жизнеспособных нейронов и значительно уменьшить разрушительные последствия мозговой катастрофы.
Состав
В каждой таблетке содержится 100 мг действующего вещества – глицина, а также 1 мг метилцеллюлозы и 1 мг стеарата магния. Глицин содержится в таблетке в виде микрокапсул – молекул глицина в оболочке из метилцеллюлозы. Микрокапсулированный глицин производится по запатентованной технологии в ООО «МНПК «БИОТИКИ».
Форма выпуска
Препарат выпускается в таблетках, которые необходимо держать под языком до полного растворения. Этот способ приема называется сублингвальный. Если это сделать не получается – можно поместить таблетку за щеку – это трансбуккальный способ приема.
Для чего нужен Глицин?
Глицин помогает переживать стрессы и конфликты без потерь для нервной системы, и быстро восстанавливаться, если нагрузка была чрезмерной. Улучшает память и внимание, выносливость нервной системы и скорость реакции. Глицин назначают детям и взрослым при нервных расстройствах, заболеваниях нервной системы, в стрессовых ситуациях.
Регулярный прием Глицина повышает способность организма адаптироваться к физическим и психологическим нагрузкам.
Инструкция по применению глицина для взрослых.
При проблемах с памятью, высокой умственной нагрузке, для профилактики неврологических расстройств, при бессоннице, тревожности, хронической усталости и стрессе Глицин назначают по 1 таблетке 2-3 раза в день, курсом две недели. При необходимости можно продлить лечение до 30 дней.
При ишемическом инсульте в первые 6 часов рекомендовано принять сразу 10 таблеток Глицина под язык до полного растворения, а в дальнейшем принимать по 1-2 таблетки 3 раза в сутки, курс лечения – до 30 дней.
Инструкция. Глицин для детей
Детям глицин назначают при нарушениях развития, повреждениях мозга, повышенной возбудимости, тревожности, страхах, проблемах с учебой, задержке умственного развития, СДВГ и сложном переживании возрастных кризисов.
Детям с рождения назначают по 0,5 таблетки 2-3 раза в сутки, с трех лет – по 1 таблетке 2-3 раза в сутки. Курс лечения –10-14 дней, и может быть увеличен до одного месяца.
Глицин для беременных
Во время беременности Глицин назначают в качестве успокоительного для женщины, а также как средство, которое улучшает развитие плода, снижает вероятность патологии нервной системы у ребенка. Глицин безопасен для беременных, поэтому может быть назначен на любом сроке. Регулярный прием аминокислоты глицин облегчает течение беременности, уменьшает риски осложнений для матери и ребенка во время родов.
Противопоказания, побочные действия.
Глицин практически не имеет противопоказаний, так как он идентичен той аминокислоте, которая синтезируется в организме.
Случаев передозировки выявлено не было. Избыток глицина в организме превращается в воду и углекислый газ, которые выводятся естественным путем.
Аналоги Глицина.
Сейчас много производителей выпускают как глицин в чистом виде, так и в сочетании с витаминами или растительными компонентами. Первый производитель глицина в России – Медицинский Научно-Производственный Комплекс «БИОТИКИ». Здесь была создана и запатентована уникальная технология производства аминокислоты глицин в виде микрокапсул. Молекулы глицина в таким виде значительно быстрее проникают в клетки и сохраняют свою биологическую активность. Оригинальный глицин производства БИОТИКИ имеет статус медицинского препарата и применяется как метаболическое средство.
Производитель Глицина.
МНПК «БИОТИКИ» более 25 лет исследует воздействие метаболитов на организм человека и создает препараты на их основе. Глицин – один из первых таких препаратов. Метаболиты – это вещества, которые активно участвуют в обмене веществ организма, и могут корректировать его, восстанавливая естественные механизмы в клетках.
Глицин. Отзывы врачей и пациентов.
Многолетняя практика применения Глицина позволила накопить много практического материала для изучения его эффективности. Врачи регулярно назначают Глицин взрослым и детям, так как это безопасный и универсальный препарат, который позволяет постепенно восстанавливать нормальные процессы в организме естественным путем.
Глицин хорошо вписывается в схемы лечения неврологических заболеваний, заболеваний сердца и сосудов, проблем с пищеварением, хронических аллергических болезней легких и бронхов, заболеваний кожи. Препарат рекомендован в качестве профилактического и общеукрепляющего средства.
Где купить Глицин?
Глицин входит в перечень жизненно необходимых и важнейших лекарственных препаратов (ЖНВЛП), поэтому он широко доступен, а цена на него регулируется государством. Глицин отпускается без рецепта. Выгоднее всего покупать Глицин в аптеках от его производителя, МНПК «БИОТИКИ». Сеть аптек предлагает весь спектр жизненно необходимых и важнейших лекарственных препаратов, а также медицинских изделий по доступным ценам.
Вы можете купить Глицин практически в любой аптеке, но всегда обращайте внимание на то, чтобы препарат был оригинальным. Эффективность именно его действия доказана научными медицинскими исследованиями и подтверждена многолетней практикой применения.
Глицин. Как усилить действие.
Можно ли еще больше усилить и без того высокую активность Глицина и зачем это нужно? В особо сложных ситуациях, когда необходима максимальная умственная концентрация и быстрая реакция, и при этом важно поддержать память и внимание, но нет возможности полноценно восстанавливать силы – Глицин рекомендуют принимать вместе с Биотредином®.
Биотредин® – это препарат, в составе которого содержится L-треонин и витамин В6, он повышает активность обмена веществ в головном мозге и помогает максимально использовать все его ресурсы.
Одновременный прием Глицина и Биотредина® усиливает активность обоих препаратов: он поможет вам лучше выспаться за более короткое время, больше успеть в течение напряженного рабочего дня, лучше концентрироваться на вопросе и быстрее вспоминать необходимую информацию, и при этом не чувствовать усталости и нервного напряжения.
планшетов и смартфонов могут повлиять на социальное и эмоциональное развитие, предполагают ученые | По мнению исследователей, планшетные компьютеры
Использование смартфона или iPad для умиротворения малыша может помешать его способности научиться саморегуляции.
В комментарии для журнала Pediatrics исследователи из Медицинской школы Бостонского университета рассмотрели доступные типы интерактивных медиа и подняли «важные вопросы, касающиеся их использования в качестве образовательных инструментов», говорится в пресс-релизе.
Исследователи заявили, что хотя вредное воздействие телевидения и видео на очень маленьких детей хорошо изучено, общественное понимание влияния мобильных устройств на мозг дошкольников опережает то, сколько детей уже используют их.
Исследователи предупредили, что использование планшета или смартфона для отвлечения внимания ребенка может нанести ущерб «их социально-эмоциональному развитию».
«Если эти устройства станут основным методом успокоения и отвлечения детей младшего возраста, смогут ли они выработать собственные внутренние механизмы саморегуляции?» — спросили ученые.
Использование интерактивного экранного времени в возрасте до трех лет также может ухудшить развитие у ребенка навыков, необходимых для математики и естественных наук, хотя они также заявили, что некоторые исследования показали преимущества использования мобильных устройств малышами, в том числе для развития навыков грамотности в раннем возрасте. или улучшить академическую вовлеченность учащихся с аутизмом.
Дженни Радески, клинический инструктор по педиатрии развития и поведения в Медицинской школе Бостонского университета, опубликовала результаты своей группы. Она призвала родителей увеличить «прямое взаимодействие между людьми» со своими отпрысками.
Радески призвал к более «отключенному» семейному общению в целом и предположил, что маленькие дети могут получить пользу от «выделенного семейного часа» качественного времени, проведенного с родственниками — без использования телевизора и мобильных устройств.
Исследователи отметили, что, хотя существует множество экспертных свидетельств того, что дети в возрасте до 30 месяцев не могут учиться с помощью телевидения и видео так же хорошо, как с помощью человеческого взаимодействия, недостаточно исследовано, дают ли интерактивные приложения на мобильных устройствах аналогичный результат. .
Радески задался вопросом, может ли использование смартфонов и планшетов помешать развитию эмпатии и навыков решения проблем, а также элементов социального взаимодействия, которые обычно приобретаются во время неструктурированных игр и общения со сверстниками.
Игра со строительными блоками может помочь малышу в развитии математических навыков больше, чем интерактивные электронные гаджеты, сказала она.
«Эти устройства могут заменить практические действия, важные для развития сенсомоторных и зрительно-моторных навыков, которые важны для изучения и применения математики и естественных наук», — сказал Радески.
Имеются данные о том, что хорошо изученные телевизионные программы для детей раннего возраста, такие как «Улица Сезам», а также электронные книги и приложения для обучения чтению на мобильных устройствах могут улучшить словарный запас и понимание прочитанного, но только после того, как дети ближе к школьному возрасту.
Radesky рекомендует родителям попробовать приложения, прежде чем разрешить их использование ребенку.
«В настоящее время вопросов о мобильных медиа больше, чем ответов, — сказала она.
В эту статью были внесены поправки в понедельник, 2 февраля 2015 г., для правильного определения цитируемого источника.
Заголовок и текст были тщательно переписаны, чтобы лучше отражать характер статьи. Изначально мы сказали, что статья основана на научных исследованиях; на самом деле он был основан на пресс-релизе от 30 января 2015 г. о комментарии к предыдущим исследованиям и возможным новым областям исследований. Ссылки в статье изменены для корректной идентификации источников.
Время, проведенное младенцем перед экраном, может повлиять на успехи в учебе, говорится в исследовании
Си-Эн-Эн —
Согласно новому исследованию, разрешение детям смотреть планшеты и телевизор может отрицательно сказаться на их успеваемости и эмоциональном благополучии в будущем.
Согласно исследованию, опубликованному в понедельник в журнале JAMA Pediatrics, исследователи обнаружили, что более частое использование экранного времени в младенчестве было связано с ухудшением исполнительных функций, когда ребенку исполнилось 9 лет.
По данным Центра развития ребенка Гарвардского университета, исполнительные функциональные навыки — это психические процессы, которые «позволяют нам планировать, концентрировать внимание, запоминать инструкции и успешно совмещать несколько задач».
Согласно исследованию, эти исполнительные функциональные навыки важны для познания более высокого уровня, такого как эмоциональная регуляция, обучение, академическая успеваемость и психическое здоровье. Они влияют на наш социальный, академический, профессиональный успех и на то, как мы заботимся о себе, — говорит доктор Эрика Чиаппини, доцент кафедры психиатрии и поведенческих наук Медицинской школы Университета Джона Хопкинса в Балтиморе.
«Хотя эти когнитивные процессы естественным образом развиваются с младенчества до взрослой жизни, на них также влияет опыт, который у нас есть, и когда мы получаем его в нашем развитии», — сказал Кьяппини, не участвовавший в исследовании, в электронном письме.
Мальчик со смартфоном
NI QIN/E+/Getty ImagesСогласно исследованию, предоставление ребенку экрана может помешать эмоциональной регуляции. Вот что делать вместо этого
«Результаты подтверждают рекомендации Американской академии педиатрии, которая не поощряет все время, проводимое перед экраном до 18 месяцев, за исключением видеочата», — сказала доктор Джойс Харрисон, доцент кафедры психиатрии и поведенческих наук в Медицинской школе Университета Джона Хопкинса.
Харрисон не участвовал в исследовании.
В исследовании рассматривались данные исследования «Взросление в Сингапуре на пути к здоровым результатам», или GUSTO, в ходе которого были опрошены женщины из всех социально-экономических слоев в течение первого триместра беременности. Выборка состояла из 437 детей, которым была проведена электроэнцефалография (ЭЭГ) для изучения нейронных путей когнитивных функций и в головном мозге в возрасте 1 года, 18 месяцев и 9 лет.
Маленьким детям трудно учиться с помощью планшетов и телевизоров, говорит доктор Эрика Чиаппини из Медицинской школы Университета Джонса Хопкинса.
Ирина Иншина/Adobe Stock Согласно исследованию, родители сообщали о времени, проводимом каждым ребенком перед экраном, и исследователи обнаружили связь между временем, проводимым за экраном в младенчестве, и вниманием и исполнительной функцией в возрасте 9 лет.
Однако необходимо провести дальнейшие исследования, чтобы определить, вызвало ли время, проведенное за экраном, нарушения исполнительной функции или существуют другие факторы в окружении ребенка, которые предрасполагают его как к большему времени экранного времени, так и к ухудшению исполнительной функции, отмечается в исследовании.
По данным AAP, в такое насыщенное обучением время, как младенчество, одна из больших проблем с использованием экрана заключается в том, что маленькие дети не учатся у него многому.
«Нет альтернативы взаимодействию взрослых, моделированию и обучению», — сказал Харрисон.
По словам Кьяппини, детям трудно интерпретировать информацию, представленную в двух измерениях, например, на экране, и им трудно отличить фантазию от реальности.
«Младенцы и дети также являются социальными учениками и очень выигрывают от постоянного взаимодействия с другими (взрослыми и детьми), чего трудно достичь с экранами», — сказал Кьяппини по электронной почте.
Она добавила, что когда дело доходит до эмоциональной регуляции, младенцы и дети младшего возраста могут учиться у своих опекунов, когда они моделируют самоконтроль или помогают обозначать эмоции и соответствующие выражения.
Два младших брата и сестры сидят рядом друг с другом. Свободное время они проводят за телефоном на диване, играя или смотря мультики. В гостинной. Сзади.
zzdim/Adobe StockСогласно анализу, среднее ежедневное использование детьми экрана увеличилось более чем на час и двадцать минут во время пандемии.
Например, вы можете дать маленькому ребенку варианты того, что он может делать, когда злится, например, сделать перерыв или глубоко дышать вместо неуместного поведения, такого как удары, сказал Харрисон.
Говорить об эмоциях может быть слишком абстрактно для детей дошкольного возраста, и в таких случаях использование цветовых зон для разговора об эмоциях может быть полезным, говорит доктор Дженни Радески, педиатр, занимающийся развитием и поведением, и доцент педиатрии в Детской больнице Мичиганской медицины CS Mott Children’s Hospital.
. Радески не участвовал в исследовании.
Спокойствие и содержание могут быть зелеными; обеспокоенный или взволнованный может быть желтым; а расстроенный или сердитый может быть красным, используя графику или изображения лиц, чтобы помочь детям сопоставить свои чувства со своей цветовой зоной. Чтобы подкрепить это, взрослые могут говорить о своих собственных эмоциях с точки зрения цветов перед своими детьми, сказал Радески в предыдущей статье CNN.
Она добавила, что родители и дети могут вместе пройтись по цветам и придумать успокаивающие средства для разных зон.
По словам Харрисона, чтобы укрепить эти навыки исполнительной функции, важно обеспечить структурированное взаимодействие, при котором ребенок может работать над решением проблем в той степени, в какой он может на своем уровне развития, вместо того, чтобы решать проблемы за него.
Тем не менее, иногда родителям просто нужно постирать белье или посетить рабочую встречу, и экраны могут эффективно отвлекать внимание.
«Для очень маленьких детей, вероятно, все же лучше избегать экранного времени», — подчеркнул Харрисон.
Вместо этого постарайтесь вовлечь ребенка в домашние дела, сказала она.
ШаттерстокЭкранное время и дети: чему мы научились за последний год?
cnn.com/_components/paragraph/instances/paragraph_1543E362-AA65-916D-8D6A-04A5FBED8EBA@published» data-editable=»text» data-component-name=»paragraph»>
«Дайте вашему малышу одежду, чтобы она складывалась рядом с вами, пока вы пытаетесь постирать белье, или держите вашего ребенка в безопасном положении, где вы можете часто смотреть ему в глаза, пока занимаетесь своими делами», — сказал Харрисон по электронной почте.По ее словам, для старших дошкольников сэкономьте свое экранное время, чтобы использовать его стратегически.
«Например, один час экранного времени можно зарезервировать на время, когда вам предстоит важная видеовстреча», — сказал Харрисон.
