Фактор g: g- фактор (психометрия) — g factor (psychometrics)

Содержание

Что такое G-фактор и остаточная влажность

G-фактор или фактор разделения это одна их основных характеристик стирально-отжимных машин. Исходя из этого показателя машины делят на высокоскоростные (G-фактор 300-350, например машины серии ВО), среднескоростные (G-фактор 80-300, например машины серии «Вега») и низкоскоростные (ниже 80, например машины серии «Лотос» ). G-фактор это показатель эффективности отжима машины, он показывает во сколько раз увеличивается вес материала и жидкости по отношению к стенкам барабана во время центрифугирования. Чем больше вес, тем эффективней отжим. Раньше для определения качества отжима использовался такой показатель как количество оборотов в минуту, однако качество отжима зависит не только от скорости вращения барабана, но и от его диаметра.

Формула расчета G фактора имеет следующий вид:

где         n – количество оборотов в минуту,

                R – радиус барабана в метрах.

Например, стиральная машина ВО-30  имеет диаметр 0,82 м и скорость вращения барабана 809 об/мин.

, следовательно G-фактор для этой машины равен 300 и остаточная влажность 50 %. Белье после этой машины можно сразу отправлять в сушилку. Но что такое остаточная влажность? Остаточная влажность – это содержание воды в 1 кг белья.  По степени влажности стирально-отжимные машины можно разделить на несколько групп:

  • белье с остаточной влажностью около 50 %. Например, стирально-отжимные машины серии ВО. После отжима в данных машинах белье можно отправлять в сушильную машину или на каландр. 
  • белье с остаточной влажностью около 70 %. Например, стирально-отжимные машины серии Вега. После отжима в данных машинах белье можно отправлять в сушильную машину, но сушка будет происходить дольше. 
  • белье с остаточной влажностью около 110 %. Например, стиральные машины серии «Лотос». После отжима в этих машинах белье нужно отправлять в центрифугу для окончательного отжима. При влажности белья 110% вода из наиболее крупных капилляров ткани удалена и при выгрузке из машины истечения воды не будет.

Достичь остаточной влажности 40% при отжиме белья практически невозможно, т.к. диаметр внутри волоконных капилляров ткани очень мал и сопротивление истечению из них жидкости огромно. Однако отжим намного более энергоэффективный процесс, чем тепловая сушка, поэтому нужно стремиться получить на выходе белье с минимальной остаточной влажностью. 

G-фактор — WIKISTIRKA.ru ЭНЦИКЛОПЕДИЯ ПРОМЫШЛЕННОЙ СТИРКИ

G-фактор является основной характеристикой стиральных машин. Именно по величине этого показателя профессиональные стиральные машины классифицируются на высокоскоростные (G-фактор 300-350), быстроскоростные (G-фактор 200) и низкоскоростные (G-фактор 80). Это показатель эффективности центрифугирования машины. И, если раньше качественным показателем отжима считалось в основном количество оборотов в минуту, то в последние годы стал фигурировать и G фактор.

В стиральной машине, в конце цикла стирки, либо между первой и второй ванной, используется центрифугирование для извлечения жидкости из ткани. Центробежная сила естественно увеличивается при увеличении скорости вращения барабана, что непосредственно влияет на качественный процесс отжима. G-фактор является показателем того, во сколько раз увеличивается вес (или же сила толчков) материала и жидкости по отношению к стенкам барабана во время центрифугирования. Чем выше сила толчков, тем эффективнее происходит экстракция жидкости из ткани.

Формула расчета G фактора имеет следующий вид:[править]

G = диаметр корзины (барабана) в метрах умножить на число оборотов в квадрате поделить на 1.790

Разумеется, что сила толчков отжима пропорциональна специфическому весу жидкости: чем он больше, тем меньше число необходимых оборотов в минуту по сравнению с аналогичным отжимом более «легкой» жидкости. Например, если сравнить вес воды и перхлорэтилена. Именно по этим причинам на показатели G фактора в случаях с машинами химчистки редко обращается внимание. Таким образом, значимость G фактора для оборудования зависит от специфики веса используемой жидкости в обработке изделий. Поэтому принято считать, что G фактор – это более важный показатель для стиральных машин.

Основная цель центрифугирования заключается в облегчении последующего процесса сушки изделий. И, говоря о центрифугировании в целом, следует отметить и значительные преимущества машин с возможностью отжима на разных поэтапных скоростях (например, в машинах с инвертером): жидкость экстрагируется через отверстия барабана, и начальный медленный отжим минимизирует риск остатка классических следов перфорации корзины. С такой системой будет происходить и более плавный электрический пуск на каждом повышающемся этапе отжима. Кроме того, поэтапное центрифугирование позволяет лучше распределить изделия внутри барабана, что соответственно, затем снизит общую вибрацию машины.

Остаточная влажность после центрифугирования на разных скоростях.

Фактор свертываемости крови 13, субъединица A1 (F13A1). Выявление мутации G103T(Val34Leu)

Маркер связан с характером функционирования фактора XIIIA системы свертываемости крови. Исследуется для выявления генетической предрасположенности к инфаркту миокарда, тромбоэмболии.

Метод исследования

Полимеразная цепная реакция в режиме реального времени.

Какой биоматериал можно использовать для исследования?

Венозную кровь, буккальный (щечный) эпителий.

Как правильно подготовиться к исследованию?

Специальной подготовки не требуется.

Название гена – F13A1

OMIM +134570

Локализация гена на хромосоме – 6p25.1 

Функция гена

Ген F13A1 кодирует А-субъединицу свертывающего фактора XIII (F13A1, субъединица А1) – белка, ответственного за конечную стадию в каскаде свертывания крови.

Генетический маркер G103T

Участок гена F13A1, в котором происходит замена нуклеотида гуанина (G) на тимин (Т) в позиции 103, обозначается как генетический маркер G103T. Следовательно, изменяются и биохимические свойства фермента, в котором аминокислота валин замещается на лейцин в позиции 34 аминокислотной последовательности белка.

Возможные генотипы

Встречаемость в популяции

Встречаемость аллеля T в европейской популяции составляет 23  %.

Ассоциация маркера с заболеваниями

Общая информация об исследовании

Система гемостаза представляет собой совокупность биохимических процессов, обеспечивающих жидкое состояние крови, поддержание ее нормальных реологических свойств (вязкости), предупреждение и остановку кровотечений. В нее входят факторы свертывающей, естественной противосвертывающей и фибринолитической систем крови. В норме процессы в ней уравновешены, что поддерживает жидкое состояние крови. Смещение этого равновесия вследствие внутренних или внешних факторов может повышать риск кровотечений и тромбообразования.

Особое внимание при оценке риска тромбоэмболии и инфаркта миокарда уделяется генам коагуляционных (свертывающих) факторов крови 7 и 13 (F7, F13), изменения в которых в большинстве случаев направлены на обеспечение защитного эффекта. Снижение активности данных факторов способствует уменьшению тромбообразования.

Ген F13А1 кодирует А-субъединицу (F13A1, субъединица А-1) фактора XIII – белка, участвующего в процессе свертывания крови. Фактор XIII (F13), состоящий из двух А-субъединиц, имеющих каталитическую активность, и двух В-субъединиц, представляет собой плазматический гликопротеин, циркулирующий в плазме крови в комплексе с белком фибриногеном. При активации системы свертывания крови F13 подвергается расщеплению ферментом тромбином (фактором свертывания крови II, F2) в точке между аминокислотами аргинином и глицином, расположенными в положениях 37 и 38 аминокислотной последовательности. Кофактором в данной реакции являются ионы кальция. Активированный белок F13a катализирует "сшивание" мономеров фибрина, образуя связи между аминокислотами в положениях гамма-глутамил-эпсилон-лизин, что ведет к формированию фибрина-полимера. Фибрин – основа сгустка крови, он стабилизирует тромб, завершая процесс свертывания крови.

Изменения в гене F13A1 в большинстве случаев снижают риск развития патологий, связанных с повышенным тромбообразованием. Участок, в котором происходит замена нуклеотида гуанина (G) на тимин (Т) в позиции 103, обозначается как генетический маркер G103T. Вследствие замены нуклеотида валин замещается на лейцин в позиции 34 аминокислотной последовательности (V34L). Данный участок располагается в непосредственной близости от сайта взаимодействия F13 с тромбином. В результате замены преобразуются биохимические свойства белка F13, а именно его способность "сшивать" фибриновые мономеры, вследствие чего фибриновые сгустки получаются более тонкими.

Ассоциация маркера с инфарктом миокарда (ИМ)

Выявлено, что аллель T гена F13A1 встречается с меньшей частотой в группе пациентов с инфарктом миокарда по сравнению с контрольной группой.

При анализе статей, посвященных эффекту полиморфизма по маркеру G103T, связанного с риском развития инфаркта миокарда, исследователи оценили частотность аллелей в двух группах: у пациентов, перенесших инфаркт миокарда (3663 человека), и у контрольной группы (5080 здоровых людей).

На основании проведенного анализа был доказан защитный эффект присутствия в генотипе аллеля Т.

Ассоциация маркера с венозным тромбозом

Генотип G/T обнаруживается у 38,6  % пациентов с глубоким венозным тромбозом и у 41,2  % здоровых людей, а генотип Т/Т у больных тромбозом выявлен всего в 1,6  % случаев, по сравнению с 9,6  % здоровых людей.

Таким образом, было показано, что гомозиготы по аллелю Т (генотип Т/Т) реже заболевают венозным тромбозом и вероятность инфаркта миокарда у них ниже.

Выявив генотип по данному маркеру, можно оценить генетическую предрасположенность к инфаркту миокарда, тромбоэмболии и провести соответствующие профилактические мероприятия.

Интерпретация результатов

Оценка генотипа по маркеру:

  • G/G – "нормальная" активность белка F13
  • G/T – активность белка F13 умеренно снижена
  • T/T – активность белка F13 значительно снижена

Интерпретация результатов исследования должна проводиться врачом в комплексе с другими генетическими, анамнестическими, клиническими и лабораторными данными.

 Скачать пример результата

Генетический маркер входит в исследование:

[42-010] Генетический риск развития тромбофилии (расширенный)

Важные замечания

Для данного маркера не существует понятия "норма" и "патология", т. к. исследуется полиморфизм гена.

Литература

  • Kohler, H. P., Stickland, M. H., Ossei-Gerning, N., Carter, A., Mikkola, H., Grant, P. J. Association of a common polymorphism in the factor XIII gene with myocardial infarction. Thromb. Haemost. 79: 8-13, 1998.
  • Franco, R. F., Reitsma, P. H., Lourenco, D., Maffei, F. H., Morelli, V., Tavella, M. H., Araujo, A. G., Piccinato, C. E., Zago, M. A. Factor XIII val34-to-leu is a genetic factor involved in the aetiology of venous thrombosis. Thromb. Haemost. 81: 676-679, 1999.
  • Shafey, M., Anderson, J. L., Scarvelis, D., Doucette, S. P., Gagnon, F., Wells, P. S. Factor XIII Val34Leu variant and the risk of myocardial infarction: a meta-analysis.
    Thromb. Haemost. 97: 635-641, 2007. 
  • Lorand L., Credo R.B., Janus T.J. Factor Xlll (fibrin-stabilizing factor). – Methods in enzymology, 1981, v. 80, p. 333-341.

Качество отжима (G-фактор) в профессиональных стиральных машинах Miele (Миле)

Конструкция и функциональные возможности профессиональных стиральных машин от немецкой компании Miele впечатляют. Прочный металлический корпус, не требующий обслуживания двигатель с преобразователем частоты, удобный загрузочный люк, система автоматического дозирования моющих средств гарантируют, что устройство будет работать без сбоев много лет. Интуитивно-понятный интерфейс Profitronic L Vario, сотовый барабан уникальной конструкции и большое количество программ стирки обеспечивают деликатный уход за изделиями из любой ткани. Дополнительные опции обеспечивают комфортную и безопасную эксплуатацию.

Что такое G-фактор?

Каким образом можно оценить качество отжима белья? Этот показатель очень важен для сравнения эффективности промышленных стиральных машин. Существуют высокоскоростные, среднескоростные и низкоскоростные приборы. В бытовых машинках все просто, все пользователи понимают, что скорость вращения барабана 1400-1600 об/мин гарантирует максимально возможное удаление влаги из ткани. В случае с профессиональными машинами на качество отжима влияет не только количество оборотов. G-фактор как раз используется для сравнения интенсивности этого процесса, который по сути является центробежным ускорением.

G-фактор показывает величину перегрузок, воздействующих на ткань при отжиме. Во время его расчета учитывается масса загруженного белья, радиус барабана и частота вращения. Для сравнения, пилот спортивно-тренировочного самолета при выполнении мертвой петли испытает нагрузку в 4.5 G. В профессиональной технике этот показатель гораздо выше. Высокоскоростными считаются стиральные машины, которые обеспечивают одежде перегрузку в 350-400 G. Модели из линейки Professional от бренда Miele имеют еще больший G-фактор — 520.

Особенности сушки

Механическим путем, то есть при отжимании, можно удалить только половину воды из ткани. Показатель остаточной влажности белья составляет 45-50% (у профессиональных машин Миле — 44%). Остальная влага находится глубоко в волокнах одежды, и даже при очень больших перегрузках убрать ее не получится. Для снижения влажности с 45-50% до 10-15% необходимо сушить вещи в сушильных автоматах или естественным путем.

Устройства из серии Miele Professional предназначены для использования в коммерческих прачечных, отелях и ресторанах, больницах и домах престарелых, спортивных клубах и салонах красоты, детских садах, школах, университетах, общежитиях, подсобках и многих других помещениях.

Генеральный интеллект и его специфические способности...

ГЕНЕРАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ и его специфические способности



В начале века
Чарльз Спирмен (1904г.) сформулировал следующие постулаты: интеллект не зависит от прочих личностных черт человека; интеллект не включает в свою структуру неинтелектуальные качества (интересы, мотивация достижений, тревожность и т. п.). Интеллект выступает как общий фактор умственной энергии. Спирмен показал, что успех любой интеллектуальной деятельности зависит от некоего общего фактора, общей умственной способности, и выделил генеральный фактор интеллекта (фактор G) и фактор S, служащий показателем специфических способностей.

Чарльз Спирмен заметил, что, испытуемые успешно выполняющие «тесты на мышление», столь же успешно справляются и с другими тестами на прочие познавательные способности, и наоборот, испытуемые, показывающие низкий результат, плохо справляются с большинством тестов…

Свои наблюдении он изложил в книге: Cпособности человека, их природа и измерение / The Abilities of Man, their Nature and Measurement.

Объясняя наблюдения, Чарльз Спирмен «… предположил, что успех любой интеллектуальной работы определяют:
1) некий общий фактор, общая способность,
2) фактор, специфический для данной деятельности.

Следовательно, при выполнении тестов успех решения зависит от уровня развития у испытуемого общей способности (генерального G-фактора) и соответствующей специальной способности (S-фактора).

В своих рассуждениях Ч. Спирмен использовал политическую метафору. Множество способностей он представлял как множество людей - членов общества. В обществе способностей может царить анархия - способности никак не связаны и не скоординированы друг с другом. Может господствовать «олигархия» - успешность деятельности детерминируют несколько основных способностей (как затем полагал оппонент Спирмена - Л. Терстоун). Наконец, в царстве способностей может править «монарх» - G-фактор, которому подчинены S-факторы.
G-фактор определяется как общая «умственная энергия», которой в равной мере наделены люди, но которая в той или иной степени влияет на успех выполнения каждой конкретной деятельности. Исследования соотношений общих и специфических факторов при решении различных задач позволили Спирмену установить, что роль G-фактора максимальна при решении сложных математических задач и задач на понятийное мышление и минимальна при выполнении сенсомоторных действий.

Заметим лишь, что общий фактор воистину скрыт (латентен). Максимально влияя на действия, протекающие во внутреннем «умственном плане», он минимально проявляется в непосредственных взаимодействиях индивида с объектами окружающей среды.

Дальнейшее развитие двухфакторной теории в работах Ч. Спирмена привело к созданию иерархической модели: помимо факторов «G» и «S» он выделил критериальный уровень механических, арифметических и лингвистических (вербальных) способностей. Эти способности (Спирмен их назвал «групповыми факторами интеллекта») заняли промежуточное положение в иерархии факторов интеллекта по уровню их обобщенности».

Впоследствии Айзенк интерпретировал генеральный фактор как скорость переработки информации центральной нервной системой (умственный темп).

Позже Терстоун (1938г.) с помощью статистических факторных методов исследовал различные стороны общего интеллекта, которые он назвал первичными умственными потенциями. Он выделил семь таких потенций:
1) счетную способность, т.е. способность оперировать числами и выполнять арифметические действия;
2) вербальную (словесную) гибкость, т. е. легкость, с которой человек может объясняться, используя наиболее подходящие слова;
3) вербальное восприятие, т.е. способность понимать устную и письменную речь;
4) пространственную ориентацию, или способность представлять себе различные предметы и формы в пространстве;
5) память;
6) способность к рассуждению;
7) быстроту восприятия сходств или различий между предметами и изображениями.

Факторы интеллекта, или первичные умственные потенции, как показали дальнейшие исследования, коррелируют, связаны друг с другом, что говорит о существовании единого генерального фактора.

По мнению Кэттела (1967г.), у каждого из нас уже с рождения имеется потенциальный интеллект, который лежит в основе нашей способности к мышлению, абстрагированию и рассуждению. Примерно к 20 годам этот интеллект достигает наибольшего расцвета. С другой стороны, формируется «кристаллический» интеллект, состоящий из различных навыков и знаний, которые мы приобретаем по мере накопления жизненного опыта. «Кристаллический» интеллект образуется именно при решении задач адаптации к окружающей среде и требует развития одних способностей за счет других, а также приобретения конкретных навыков. Таким образом, «кристаллический интеллект» определяется мерой овладения культурой того общества, к которому принадлежит человек. Фактор потенциального или свободного интеллекта коррелирует с фактором «кристаллического или связанного интеллекта», так как потенциальный интеллект определяет первичное накопление знаний. С точки зрения Кэттела, потенциальный или свободный интеллект независим от приобщенности к культуре.

Хебб (1974г.) с несколько иных позиций рассматривает интеллект. Он выделяет интеллект А - это тот потенциал, который создается в момент зачатия и служит основой для развития интеллектуальных способностей личности. Что касается интеллекта В, то он формируется в результате взаимодействия этого потенциального интеллекта с окружающей средой. Оценить можно только этот «результирующий» интеллект, наблюдая, как совершает умственные операции человек. Поэтому мы никогда не сможем узнать, что представлял собой интеллект А.

Для оценки и диагностики генерального фактора интеллекта применяют скоростные интеллектуальные тесты Айзенка, тест «Прогрессивные матрицы» (Д. Равена), тесты интеллекта Кеттела.

Литература
1. Дружинин В.Н., Психология общих способностей, СПб, «Питер», 2007 г., с. 27-28.
2. Холодная М.А. Психология интеллекта. М., 1997
3. Цветкова Л.С. Мозг и интеллект (нарушение и восстановление интеллектуальной деятельности). М., 1995

Факторы роста | Фонд «Подари жизнь»

Гемопоэтическими факторами роста называют вещества, регулирующие продукцию и функционирование тех или иных клеток крови. Среди факторов роста широко известны эритропоэтин, Г-КСФ и ГМ-КСФ, используемые в клинической практике.

Эритропоэтин (ЭПО) регулирует продукцию эритроцитов. Введение ЭПО ведет к быстрому увеличению количества эритроцитов и повышению содержания гемоглобина в крови. Соответственно, этот препарат применяется для лечения анемии, вызванной недостаточной продукцией эритроцитов, – например, при хронической почечной недостаточности или цитостатической терапии опухолей. Однако бесконтрольное применение ЭПО опасно для здоровья. Среди возможных побочных эффектов применения ЭПО – повышение артериального давления, образование микротромбов и др.

Гранулоцитарный колониестимулирующий фактор (Г-КСФ) – основной фактор роста, стимулирующий выработку гранулоцитов. Г-КСФ регулирует продукцию и дифференцировку предшественников нейтрофилов (основной разновидности гранулоцитов), активирует их функцию и увеличивает продолжительность жизни этих клеток. Введение препаратов Г-КСФ (нейпоген, лейкостим, граноцит) используется при лейкопении, вызванной различными причинами. Также важной областью применения Г-КСФ является мобилизация гемопоэтических стволовых клеток, то есть стимуляция их выхода из костного мозга в кровь. Мобилизация дает возможность собрать достаточное количество этих клеток путем афереза и использовать для трансплантации стволовых клеток периферической крови.

Среди побочных эффектов введения Г-КСФ можно назвать боли в костях и кратковременное недомогание, напоминающее симптомы гриппа. Вопрос об отдаленных вредных последствиях использования Г-КСФ для доноров постоянно изучается, однако пока такие осложнения не обнаружены.

Гранулоцитарно-макрофагальный колониестимулирующий фактор (ГМ-КСФ) усиливает выработку не только гранулоцитов, но и моноцитов. Препараты ГМ-КСФ (например, лейкомакс) используются приблизительно в тех же ситуациях, что и Г-КСФ. Их применение чаще осложняется побочными эффектами.

Факторами роста различных клеток крови служат и другие вещества – например, различные интерлейкины (сигнальные молекулы, играющие важную роль в функционировании кроветворной и иммунной систем). Так, интерлейкин-2 является фактором роста лимфоцитов, и соответствующие препараты (пролейкин и др.) применяются для иммунотерапии онкозаболеваний, стимулируя иммунную систему организма на борьбу с опухолевыми клетками.

Сесдерма Фактор G Renew - Крем для зоны вокруг глаз 15 мл

Описание

FACTOR G Eye contour cream - это омолаживающий крем-контур для кожи вокруг глаз от Sesderma

Крем-контур вокруг глаз от испанского производителя Сесдерма оказывает восстановительное омолаживающее действие.

Это насыщенный коктейль на основе растительных компонентов. Он обеспечивает потребность клеток во влаге и питательных компонентах, замедляет процессы старения, защищает чувствительные клетки от неблагоприятных факторов – ультрафиолета, нарушения кровообращения, постоянного воздействия косметики.

Эффективность Сесдерма Фактор G Eye contour cream подтверждена лабораторными исследованиями и серией испытаний. Средство действительно улучшает синтез эластина и коллагена борется с признаками старения кожи, освежает и увлажняет ее.

В составе средства:

  • Факторы роста (на основе листьев табака) улучшают состояние клеток кожи, ускоряют рост ресниц, восстанавливают их и укрепляют.
  • Витамин Е продлевает молодость, защищает, является антиоксидантом.
  • Кверцетин – природный антиоксидант, который одновременно оказывает противовоспалительное действие.
  • Биомиметические пептиды – соединения, которые идентичны аминокислотам, которые синтезируются организмом. Уменьшаю проявление воспалений, улучшают рост новых клеток, замедляют старение.

Особенности FACTOR G Eye contour cream– Sesderma

  • 15 м крема для зоны вокруг глаз.
  • 100% растительных компонентов в составе.
  • Подходит для кожи, на которой заметны первые признаки старения.
  • На 76% усиливает синтез коллагена, улучшает упругость и эластичность чувствительной и нежной кожи вокруг глаз.
  • Помогает уменьшить видимость темных кругов.
  • Улучшает рост ресниц.
  • Разглаживает мелкие морщинки, делает менее заметными признаки старения.
  • Защищает клетки от потери влаги.

Способ применения

Крем FACTOR G аккуратными массажными движениями наносят на кожу вокруг глаз два раза в день, после очищения и тонизации кожи.

Производитель: Sesderma – Испания

Состав

Факторы роста (TGF-β2, HGH, GMCSF), биомиметические пептиды, стволовые клетки яблони домашней (Malus domestica), центелла азиатская, кверцетин, эрготионеин, птеростильбен и витамин E.

Что такое общий интеллект (фактор G)?

Общий интеллект, также известный как фактор g , относится к существованию широкой умственной способности, которая влияет на показатели когнитивных способностей. Другие термины, такие как интеллект, IQ, общие когнитивные способности и общие умственные способности, также используются взаимозаменяемо для обозначения того же, что и общий интеллект.

Что такое общий интеллект (фактор G)?

Общий интеллект можно определить как конструкцию, состоящую из различных когнитивных способностей. Эти способности позволяют людям приобретать знания и решать проблемы.

Эта общая умственная способность лежит в основе определенных умственных способностей, связанных с такими областями, как пространственные, числовые, механические и вербальные способности. Идея состоит в том, что этот общий интеллект влияет на выполнение всех когнитивных задач.

Как это работает

Общий интеллект можно сравнить со атлетизмом. Человек может быть очень опытным бегуном, но это не обязательно означает, что он также будет отличным фигуристом.

Однако, поскольку этот человек спортивен и в хорошей форме, он, вероятно, будет выполнять другие физические задачи намного лучше, чем человек, который менее скоординирован и более малоподвижен.

Психолог Чарльз Спирман помог разработать статистический метод, известный как факторный анализ, который позволяет исследователям использовать ряд различных тестовых заданий для измерения общих способностей. Например, исследователи могут обнаружить, что люди, получившие высокие оценки по вопросам, касающимся словарного запаса, также лучше справляются с вопросами, связанными с пониманием прочитанного.

В 1904 году он предположил, что этот g-фактор отвечает за общую производительность тестов на умственные способности. Он отметил, что, хотя люди, безусловно, могли преуспевать и часто действительно преуспевали в определенных областях, люди, которые преуспели в одной области, как правило, преуспевали и в других областях.

Все задания по тестам интеллекта, независимо от того, связаны ли они с вербальными или математическими способностями, находились под влиянием этого основного g-фактора.

Компоненты общей разведки

Считается, что есть несколько ключевых компонентов, которые составляют общий интеллект.к ним относятся:

  • Гибкое мышление : Это включает в себя способность гибко мыслить и решать проблемы
  • Знания : Это общее понимание человеком широкого круга тем, которое может быть приравнено к кристаллизованному интеллекту.
  • Количественное мышление : Сюда входит способность человека решать задачи, связанные с числами.
  • Визуально-пространственная обработка : Это относится к способностям человека интерпретировать визуальную информацию и манипулировать ею, например, составлять головоломки и копировать сложные формы.
  • Рабочая память : Это включает использование краткосрочной памяти, например, возможность повторять список пунктов.

Как это измеряется?

Многие современные тесты интеллекта измеряют некоторые когнитивные факторы, которые, как считается, составляют общий интеллект. Такие тесты предполагают, что интеллект можно измерить и выразить одним числом, например, показателем IQ.

Стэнфорд-Бине, который является одним из самых популярных тестов интеллекта, нацелен на измерение g-фактора. В дополнение к общему баллу текущая версия теста также предлагает ряд составных баллов, а также баллы по субтестам в десяти различных областях.

Что означают результаты тестов IQ?

Хотя системы оценки различаются, средний балл для многих составляет 100, и для разных диапазонов часто используются следующие обозначения:

  • 1-24 : глубокая психическая инвалидность
  • 25 - 39 : тяжелая психическая инвалидность
  • 40 - 54 : умеренная умственная отсталость
  • 55 - 69 : легкая умственная отсталость
  • 70 - 84 : пограничная умственная отсталость
  • 85 - 114 : средний интеллект
  • 115 - 129 : выше средний или одаренный
  • 130 - 144 : умеренно одаренный
  • 145 - 159 : высоко одаренный
  • 160 - 179 : исключительно одаренный
  • 180 и старше : глубоко одаренный

Удар

Хотя концепция интеллекта все еще является предметом дискуссий в психологии, исследователи полагают, что общий интеллект коррелирует с общим успехом в жизни. Некоторые из последствий, которые он может оказать на жизнь человека, включают такие области, как:

Успеваемость

Один из наиболее очевидных эффектов общего интеллекта - это академическая успеваемость. Хотя интеллект играет важную роль в учебе, было много споров о том, в какой степени он влияет на академические достижения.

Исследования показали, что существует тесная связь между общими умственными способностями и академическими достижениями, но она не действует сама по себе.Некоторые исследования показывают, что от 51% до 75% достижений нельзя объяснить одним только g-фактором.

Это означает, что, хотя общий интеллект действительно влияет на успеваемость детей в школе, другие факторы могут играть важную роль.

Успешная работа

Долгое время считалось, что показатели IQ связаны с успехом в карьере. Вот почему психологическое тестирование стало настолько распространенным при проверке перед приемом на работу и трудоустройстве. Однако многие задаются вопросом, действительно ли общие умственные способности важнее конкретных умственных способностей.

Исследование 2020 года, опубликованное в журнале Journal of Applied Psychology , пришло к выводу, что как общий интеллект, так и конкретные умственные способности играют важную роль в определении успеха в карьере, включая доход и работу.

Важность g-фактора для успеха в работе возрастает по мере увеличения сложности работы. Для профессий с высокой степенью сложности более высокий общий интеллект становится большим преимуществом.

Здоровье и долголетие

В области когнитивной эпидемиологии изучаются связи между общим интеллектом и здоровьем.Так же, как здоровье может влиять на интеллект, интеллект человека может влиять на его здоровье. Исследования показали, что люди с высоким IQ имеют более низкий риск:

  • Ишемическая болезнь сердца
  • Гипертония
  • Ожирение
  • Инсульт
  • Некоторые виды рака

Исследования показали, что люди с более высоким общим интеллектом, как правило, более здоровы и живут дольше, хотя причины этого не совсем ясны.

Доход

Исследования также показывают, что люди с более высокими показателями интеллекта также имеют тенденцию зарабатывать более высокие доходы. Однако важно отметить, что посредническую роль играют и другие факторы, включая образование, род занятий и социально-экономическое положение.

Хотя g-фактор имеет ряд эффектов, другие переменные также важны. Такие факторы, как социально-экономический статус и эмоциональный интеллект, например, могут взаимодействовать с общим интеллектом и играть важную роль в определении успеха человека.

Вызовы

Представление о том, что интеллект можно измерить и суммировать одним числом в тесте IQ, было спорным даже во времена Спирмена. С тех пор IQ и тестирование интеллекта остаются предметами дискуссий. Несмотря на то, что фактор g имеет большое значение, это лишь один из способов мышления об интеллекте.

Основные умственные способности Терстона

Некоторые психологи, в том числе Л.Л. Терстон, поставили под сомнение концепцию g-фактора. Вместо этого Терстон определил ряд из того, что он назвал первичными умственными способностями :

  • Ассоциативная память
  • Числовое средство
  • Скорость восприятия
  • Рассуждение
  • Пространственная визуализация
  • Вербальное понимание
  • Вербальное понимание

Он предположил, что все люди обладают этими умственными способностями, хотя и в разной степени.Люди могут быть низкими в одних областях и высокими в других.

Множественный интеллект Гарднера

Совсем недавно психологи, такие как Говард Гарднер, выступили против представления о том, что один общий интеллект может точно уловить все умственные способности человека. Гарднер вместо этого предположил, что существует множественный интеллект.

Каждый интеллект представляет способности в определенной области, такой как визуально-пространственный интеллект, вербально-лингвистический интеллект и логико-математический интеллект.

Слово от Verywell

Сегодняшние исследования указывают на основную умственную способность, которая способствует выполнению многих когнитивных задач. Считается, что показатели IQ, которые предназначены для измерения этого общего интеллекта, влияют на общий успех человека в жизни.

Однако, хотя IQ может играть роль в академическом и жизненном успехе, другие факторы, такие как детский опыт, образовательный опыт, социально-экономический статус, мотивация, зрелость и личность, также играют решающую роль в определении общего успеха.

Scientific American представляет: тематическая статья: The General Intelligence Factor: ноябрь 1998 г.

...........
ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ:
Экстракция г

Биология г

г по Иову

Что есть по сравнению с тем, что могло быть

СТОРОНЫ:
Примеры IQ Items

Корреляция показателей IQ

Ссылки по теме

Ни один предмет психологии не вызвал более острых общественных споров, чем изучение человеческого интеллекта. С самого начала исследование того, как и почему люди различаются по общим умственным способностям, стало жертвой политических и социальных программ, которые затемняют или искажают даже самые надежные научные открытия. Журналисты тоже часто представляют взгляд на исследования разведки, прямо противоположный тому, во что верит большинство экспертов по разведке. По этим и другим причинам общественное понимание разведки далек от общественного беспокойства по этому поводу. Эксперты по IQ, обсуждающие свою работу на публичной арене, могут чувствовать, как будто они упали в кроличью нору в Страну чудес Алисы.

Дебаты по поводу интеллекта и тестирования интеллекта сосредоточены на вопросе о том, полезно или значимо оценивать людей в соответствии с одним основным параметром когнитивной компетентности. Действительно ли существует общая умственная способность, которую мы обычно называем «интеллектом», и важна ли она в практических делах жизни? Ответ, основанный на десятилетиях исследований разведки, однозначный: да. Независимо от их формы или содержания, тесты умственных способностей неизменно указывают на существование глобального фактора, который пронизывает все аспекты познания.И этот фактор, кажется, имеет большое влияние на практическое качество жизни человека. Интеллект, измеряемый с помощью тестов IQ, является единственным наиболее эффективным предсказателем индивидуальных достижений в школе и на работе. Он также предсказывает многие другие аспекты благополучия, в том числе шансы человека на развод, бросить школу, остаться без работы или иметь незаконнорожденных детей [см. Иллюстрацию].

К настоящему времени подавляющее большинство исследователей разведки принимают эти открытия как должное.Однако в прессе и в ходе публичных дебатов факты обычно игнорируются, преуменьшаются или игнорируются. Это искажение фактов отражает столкновение глубоко чувствовал идеал и упорной реальности. Идеал, который подразумевается во многих популярных критических обзорах исследований интеллекта, состоит в том, что все люди рождаются одинаково способными и что социальное неравенство возникает только в результате использования несправедливых привилегий. Реальность такова, что Мать-Природа не эгалитарная. На самом деле люди неравны по интеллектуальному потенциалу - и они рождаются такими, как рождаются с разным потенциалом роста, физической привлекательности, артистического чутья, спортивного мастерства и других черт.Хотя последующий опыт формирует этот потенциал, никакая социальная инженерия не может превратить людей с сильно различающимися умственными способностями в интеллектуальных равных.

Конечно, есть много видов талантов, разных умственных способностей и многих других аспектов личности и характера, которые влияют на шансы человека на счастье и успех. Однако функциональное значение общих умственных способностей в повседневной жизни означает, что без обременительных ограничений индивидуальной свободы различия в умственных способностях могут привести к социальному неравенству.Пропасть между равными возможностями и равными результатами, возможно, больше всего беспокоит американцев в вопросе интеллекта. Общественность интуитивно знает, что поставлено на карту: когда их просят расположить личные качества в порядке их желательности, люди ставят интеллект на второе место после хорошего здоровья. Но при более реалистичном подходе к интеллектуальным различиям между людьми общество могло бы лучше приспособиться к этим различиям и минимизировать неравенство, которое они создают.

Извлечение г

В начале столетнего исследования интеллекта исследователи обнаружили, что все тесты умственных способностей оценивают людей примерно одинаково.Хотя ментальные тесты часто предназначены для измерения определенных областей познания - скажем, беглости речи или математических навыков, пространственной визуализации или памяти - люди, которые хорошо справляются с одним типом тестов, как правило, хорошо справляются с другими, а люди, которые его делают. плохо обычно делают это по всем направлениям. Это совпадение или взаимная корреляция предполагает, что все такие тесты измеряют некий глобальный элемент интеллектуальных способностей, а также определенные когнитивные навыки. В последние десятилетия психологи приложили много усилий, чтобы изолировать этот общий фактор, сокращенно g , от других аспектов когнитивных способностей, измеряемых ментальными тестами.

Статистическое извлечение г выполняется методом, называемым факторным анализом. Представленный на рубеже веков британским психологом Чарльзом Спирменом, факторный анализ определяет минимальное количество основных параметров, необходимых для объяснения модели корреляций между измерениями. Общий фактор, охватывающий все тесты, не является, как иногда утверждают, необходимым результатом факторного анализа. Например, при анализе личностных тестов не было обнаружено никаких общих факторов; вместо этого метод обычно дает по крайней мере пять измерений (невротизм, экстраверсия, сознательность, согласие и открытость идеям), каждое из которых относится к разным подмножествам тестов.Но, как заметил Спирмен, общий фактор действительно возникает из анализа тестов умственных способностей, и ведущие психологи, такие как Артур Р. Дженсен из Калифорнийского университета в Беркли и Джон Б. Кэрролл из Университета Северной Каролины в Чапел-Хилл, подтвердили его открытия в последующие десятилетия. Отчасти из-за этого исследования большинство экспертов по разведке теперь используют g в качестве рабочего определения интеллекта.

Общий фактор объясняет большинство различий между людьми в выполнении различных ментальных тестов.Это верно независимо от того, какую конкретную способность должен оценивать тест, независимо от явного содержания теста (будь то слова, числа или цифры) и независимо от того, как проводится тест (в письменной или устной форме, для человека или группа). Тесты на определенные умственные способности действительно измеряют эти способности, но все они также отражают g в разной степени. Следовательно, коэффициент g может быть извлечен из результатов любой серии тестов.

И наоборот, поскольку каждый мысленный тест «загрязнен» эффектами определенных умственных навыков, ни один тест не измеряет только г .Даже результаты тестов на IQ, которые обычно объединяют около дюжины субтестов определенных когнитивных навыков, содержат некоторые «примеси», которые отражают эти более узкие навыки. Для большинства целей эти примеси не имеют практического значения, и г и IQ могут использоваться как взаимозаменяемые. Но при необходимости исследователи интеллекта могут статистически разделить компонент IQ g . Способность изолировать g произвела революцию в исследованиях общего интеллекта, поскольку позволила исследователям показать, что прогностическая ценность ментальных тестов почти полностью определяется этим глобальным фактором, а не более конкретными способностями, измеренными с помощью тестов интеллекта.

В дополнение к количественной оценке индивидуальных различий, тесты умственных способностей также позволили понять значение интеллекта в повседневной жизни. Известно, что некоторые тесты и тестовые задания лучше коррелируют с g , чем другие. В этих пунктах «активный ингредиент», требующий упражнений г , кажется сложным. Более сложные задачи требуют большего умственного манипулирования, и это манипулирование информацией - распознавание сходств и несоответствий, построение выводов, понимание новых концепций и так далее - составляет разум в действии. В самом деле, интеллект лучше всего можно описать как способность справляться с когнитивной сложностью.

Это описание хорошо совпадает с восприятием интеллекта непрофессионалами. Фактор g особенно важен именно для того поведения, которое люди обычно ассоциируют с «умом»: рассуждения, решения проблем, абстрактного мышления, быстрого обучения. И хотя g сам по себе описывает умственные способности, а не накопленные знания, запас знаний человека имеет тенденцию соответствовать его или ее уровню g , вероятно, потому, что это накопление представляет собой предыдущую способность к обучению и пониманию новой информации.Фактор g также является тем признаком, который лучше всего различает людей, считающихся одаренными, средними или умственно отсталыми.

Несколько десятилетий факторно-аналитических исследований ментальных тестов подтвердили иерархическую модель умственных способностей. Доказательства, наиболее эффективно обобщенные в книге Кэрролла « Human Cognitive Abilities » 1993 года, ставят g на вершину этой модели с более конкретными способностями, расположенными на последовательно более низких уровнях: так называемые групповые факторы, такие как вербальные способности, математическое мышление, пространственная визуализация и память чуть ниже г , а ниже - навыки, которые в большей степени зависят от знаний или опыта, например, принципы и практика конкретной работы или профессии.

Некоторые исследователи используют термин «множественный интеллект» для обозначения этих наборов узких способностей и достижений. Психолог Ховард Гарднер из Гарвардского университета, например, постулировал, что восемь относительно автономных «интеллектов» проявляются в различных областях достижений. Он не оспаривает существование g , но рассматривает его как особый фактор, имеющий отношение главным образом к академическим достижениям и ситуациям, которые напоминают школьные. Гарднер не верит, что тесты могут плодотворно измерить предлагаемый им интеллект; без тестов в настоящее время никто не может определить, действительно ли интеллект зависит от g (или друг от друга).Кроме того, неясно, в какой степени интеллект Гарднера задействует личностные черты или моторные навыки, а не умственные способности.

Были предложены другие формы интеллекта; среди них, пожалуй, самыми известными являются эмоциональный интеллект и практический интеллект. Они, вероятно, представляют собой смесь интеллекта и личности или интеллекта и неформального опыта в конкретной работе или в жизненных условиях соответственно. Практический интеллект, такой как, например, «уличный ум», по-видимому, состоит из локализованных знаний и ноу-хау, полученных на основе необразованного опыта в конкретных повседневных условиях и действиях - так называемая школа жестких ударов.Напротив, общий интеллект не является формой достижений, будь то местные или известные. Вместо этого коэффициент g регулирует скорость обучения: он сильно влияет на норму отдачи знаний от обучения и опыта, но не может заменить ни то, ни другое.

Биология г

Некоторые критики исследований интеллекта утверждают, что понятие общего интеллекта иллюзорно: такой глобальной умственной способности не существует и что кажущийся «интеллект» на самом деле является лишь побочным продуктом возможности изучать навыки и информацию, которые ценятся в конкретном культурном контексте.Конечно, концепция интеллекта и способ ранжирования людей по этому критерию могут быть социальными артефактами. Но тот факт, что g не относится к какой-либо конкретной области знаний или умственных способностей, предполагает, что g не зависит от культурного содержания, включая представления о том, что такое интеллект. И тесты разных социальных групп показывают одинаковый континуум общего интеллекта. Это наблюдение предполагает, что либо культуры не конструируют g , либо они конструируют тот же самый g .Оба вывода подрывают теорию социального артефакта интеллекта.

Более того, исследования физиологии и генетики г выявили биологические корреляты этого психологического явления. В последнее десятилетие исследования, проведенные группами исследователей в Северной Америке и Европе, связали несколько атрибутов мозга с общим интеллектом. После учета пола и физического роста размер мозга, определенный с помощью магнитно-резонансной томографии, умеренно коррелирует с IQ (около 0.4 по шкале от 0 до 1). Такова скорость нервной проводимости. Мозг одаренных людей также тратит меньше энергии на решение проблем, чем мозг их менее способных сверстников. И различные качества мозговых волн сильно коррелируют (примерно от 0,5 до 0,7) с IQ: мозговые волны людей с более высоким IQ, например, быстрее и стабильнее реагируют на простые сенсорные стимулы, такие как звуковые щелчки. Эти наблюдения привели некоторых исследователей к выводу, что различия в g являются результатом различий в скорости и эффективности нейронной обработки.Если эта теория верна, условия окружающей среды могут влиять на g , каким-либо образом изменяя физиологию мозга.

Исследования так называемых элементарных когнитивных задач (ЭСТ), проведенные Дженсеном и другими, ликвидируют разрыв между психологическими и физиологическими аспектами g . Эти умственные задачи не имеют очевидного интеллектуального содержания и настолько просты, что взрослые и большинство детей могут выполнить их точно менее чем за секунду. Например, в самых простых тестах на время реакции испытуемый должен реагировать, когда загорается свет, отрывая указательный палец от кнопки Home и немедленно нажимая кнопку ответа.Выполняются два измерения: количество миллисекунд между включением света и отпусканием субъектом кнопки возврата на главный экран, которое называется временем принятия решения, и количество миллисекунд между отпусканием субъектом кнопки возврата и нажатием кнопки ответа. которое называется временем движения.

В этой задаче время движения кажется независимым от интеллекта, но время принятия решения у субъектов с более высоким IQ немного быстрее, чем у людей с более низким IQ. По мере усложнения задач корреляция между средним временем принятия решения и IQ увеличивается.Эти результаты дополнительно подтверждают идею о том, что интеллект помогает людям справляться со сложностями и что его влияние больше в сложных задачах, чем в простых.

Корреляции ECT-IQ сопоставимы для всех протестированных уровней IQ, возраста, пола и расово-этнических групп. Более того, исследования Филипа А. Вернона из Университета Западного Онтарио и других показали, что результаты ECT-IQ почти полностью совпадают с общим фактором г в обоих измерениях. Время реакции не отражает различий в мотивации или стратегии или склонности некоторых людей спешить с тестами и повседневными задачами - эта склонность является чертой личности.На самом деле они, кажется, измеряют скорость, с которой мозг воспринимает, интегрирует и оценивает информацию. Исследования ЭСТ и физиологии мозга еще не выявили биологические детерминанты этой скорости обработки. Однако эти исследования предполагают, что g является таким же надежным и глобальным явлением на нейронном уровне, как и на уровне сложной обработки информации, необходимой для тестов IQ и повседневной жизни.

Существование биологических коррелятов интеллекта не обязательно означает, что интеллект диктуется генами.Однако десятилетия генетических исследований показали, что люди рождаются с разными наследственными способностями к интеллекту, и что эти генетические способности ответственны за большую часть различий в умственных способностях людей. Весной прошлого года международная группа ученых во главе с Робертом Пломиным из Института психиатрии в Лондоне объявила об открытии первого гена, связанного с интеллектом. Конечно, гены действуют только во взаимодействии с окружающей средой, отчасти за счет усиления восприимчивости человека к формирующему опыту.Различия в общем интеллекте, измеряемом как IQ или, точнее, как g , имеют как генетическое, так и экологическое происхождение - так же, как и все другие психологические черты и установки, изученные до сих пор, включая личность, профессиональные интересы и социальные установки. Это старая новость среди экспертов. Однако эксперты были поражены более поздними открытиями.

Во-первых, наследуемость IQ увеличивается с возрастом, то есть степень, в которой генетика объясняет различия в IQ между людьми, увеличивается с возрастом.Исследования по сравнению однояйцевых и разнояйцевых близнецов, опубликованные за последнее десятилетие группой под руководством Томаса Дж. Бушара-младшего из Университета Миннесоты и других ученых, показывают, что около 40 процентов различий в IQ среди дошкольников обусловлены генетическими различиями, но наследственность возрастает до 60 процентов к подростковому возрасту и до 80 процентов к позднему взрослению. С возрастом различия между людьми в их развитом интеллекте все больше отражают их генетические различия. Похоже, что влияние окружающей среды на интеллект со временем исчезает, а не увеличивается.Оглядываясь назад, возможно, это не должно было вызывать удивления. Детям младшего возраста обстоятельства своей жизни навязывают им родители, школа и другие представители общества, но по мере взросления люди становятся более независимыми и склонны искать жизненные ниши, наиболее соответствующие их генетическим склонностям.

Вторым большим сюрпризом для специалистов по разведке стало открытие, что среда, в которой живут братья и сестры, не имеет ничего общего с IQ. Многие люди по-прежнему ошибочно полагают, что социальные, психологические и экономические различия между семьями создают устойчивые и заметные различия в IQ.Поведенческие генетики называют такие эффекты окружающей среды «общими», потому что они являются общими для братьев и сестер, которые растут вместе. Исследования показали, что, хотя общая среда действительно имеет умеренное влияние на IQ в детстве, к подростковому возрасту их влияние исчезает. Например, IQ приемных детей теряет всякое сходство с IQ их приемных членов семьи и становится больше похожим на IQ биологических родителей, которых они никогда не знали. Такие данные свидетельствуют о том, что братья и сестры либо не разделяют влиятельные аспекты среды выращивания, либо не переживают их одинаково.Многие исследования в области поведенческой генетики в настоящее время сосредоточены на все еще загадочных процессах, благодаря которым окружающая среда делает членов семьи менее похожими.

г на работе

Хотя свидетельства генетических и физиологических коррелятов g убедительно доказывают существование глобального интеллекта, они не подавили критиков тестирования интеллекта. Эти скептики утверждают, что даже если такая глобальная сущность существует, она не имеет внутренней функциональной ценности и становится важной только в той степени, в которой люди относятся к ней как к таковой: например, используя оценки IQ для сортировки, маркировки и назначения студентов и сотрудников.Такие опасения по поводу правильного использования ментальных тестов вызвали большое количество исследований в последние десятилетия. Это исследование показывает, что, хотя тесты IQ действительно могут использоваться неправильно, они измеряют способность, которая на самом деле влияет на многие виды производительности и многие жизненные результаты, независимо от интерпретации или применения тестов. Более того, исследование показывает, что тесты интеллекта одинаково хорошо измеряют эти способности для всех англоязычных групп коренных жителей США

Если мы примем во внимание, что интеллект проявляется в повседневной жизни как способность справляться со сложностями, то легко понять, почему он имеет большое функциональное или практическое значение. Например, дети, пойдя в школу, регулярно сталкиваются со сложными задачами. Обучение требует, прежде всего, того, чтобы учащиеся учились, решали проблемы и мыслили абстрактно. Поэтому неудивительно, что IQ является хорошим предиктором различий в успеваемости. Когда результаты как по IQ, так и по стандартным тестам достижений по разным предметам усредняются за несколько лет, эти два средних значения коррелируют так же сильно, как и разные тесты IQ от одного и того же человека. Учащиеся с высокими способностями также усваивают материал во много раз быстрее, чем их сверстники с низкими способностями.Многие исследования помогли количественно оценить это несоответствие. Например, исследование 1969 года, проведенное для армии США Управлением исследований людских ресурсов, показало, что призывникам, находящимся в нижней пятой части распределения способностей, требовалось в два-шесть раз больше учебных проб и подсказок, чем их сверстникам с более высокими способностями, чтобы достичь минимального мастерства. в сборке винтовок, контроле сигналов, построении боевых действий и других основных военных задачах. Точно так же в школах соотношение темпов обучения между «быстрыми» и «медленными» учениками обычно составляет пять к одному.

Научное содержание многих тестов IQ и их сильная корреляция с успехом в учебе может создать впечатление, что g - это лишь узкая академическая способность. Но общие умственные способности также позволяют прогнозировать эффективность работы, причем в более сложных задачах они делают это лучше, чем любые другие личные качества, включая образование и опыт. Армейский проект A, семилетнее исследование, проведенное в 1980-х годах с целью улучшения процесса набора и обучения, обнаружило, что общие умственные способности сильно коррелируют как с техническими навыками, так и со служением в девяти изучаемых специальностях, среди которых пехота, военная полиция и медицинские специалисты. .Исследования в гражданском секторе выявили ту же картину. Более того, хотя добавление таких личностных качеств, как сознательность, может помочь отточить прогнозирование производительности труда, включение определенных умственных способностей, таких как беглость речи или математические навыки, помогает редко. Прогностическая ценность интеллектуальных тестов на рабочем месте почти полностью связана с их измерением г , и эта ценность возрастает с увеличением сложности и уровня престижа работы.

Полвека военных и гражданских исследований собрались вместе, чтобы нарисовать портрет профессиональных возможностей по континууму IQ.Лица, входящие в верхние 5% распределения взрослого IQ (выше IQ 125), могут по существу тренироваться сами, и некоторые профессии находятся за пределами их умственной досягаемости. Лица со средним IQ (от 90 до 110) неконкурентоспособны для большинства профессий и руководящих должностей, но легко обучаются для большинства должностей в американской экономике. Напротив, взрослых, относящихся к нижним 5 процентам распределения IQ (ниже 75), очень трудно обучать, и они не могут конкурировать по какой-либо профессии на основе способностей.Серьезные проблемы с обучением новобранцев с низким IQ во время Второй мировой войны привели к тому, что Конгресс запретил вербовку из 10 процентов (менее 80) населения, и ни одна гражданская профессия в современной экономике не набирает своих рабочих из этого диапазона. Действующие стандарты призыва на военную службу исключают лиц, чей IQ ниже примерно 85.

Значение г в производительности труда, как и в учебе, связано со сложностью. Профессии значительно различаются по сложности требований, и по мере того, как эта сложность возрастает, более высокие уровни г становятся более значительным преимуществом, а более низкие уровни г становятся более значительным недостатком.Точно так же повседневные задачи и окружающая среда также значительно различаются по своей когнитивной сложности. Степень, в которой уровень g человека будет влиять на повседневную жизнь, зависит от того, насколько новизны и неопределенности присутствуют повседневные задачи и окружение этого человека и сколько им требуется постоянного обучения, суждений и принятия решений. Как известно игрокам, работодателям и банкирам, даже незначительные различия в нормах прибыли со временем принесут большую прибыль или убытки. Следовательно, даже небольшие различия в g среди людей могут оказывать большое совокупное влияние на социальную и экономическую жизнь.

В своей собственной работе я попытался синтезировать множество направлений исследований, которые документируют влияние IQ на результаты жизни. Как показано на иллюстрации, шансы на различные достижения и социальные патологии систематически меняются в зависимости от IQ: от пограничных умственно отсталых (ниже 70) до интеллектуально одаренных (выше 130). Даже при сравнении тех, у кого IQ несколько ниже среднего (от 76 до 90) и несколько выше среднего (от 111 до 125), шансы на результаты, имеющие социальные последствия, складываются против менее способных.Например, молодые люди с общими умственными способностями несколько ниже среднего с большей вероятностью окажутся безработными, чем мужчины несколько выше среднего. У женщины с более низким IQ в четыре раза больше шансов родить незаконнорожденных детей, чем у женщины с более высоким IQ; среди матерей у нее в восемь раз больше шансов стать хроническим получателем пособия. У людей ниже среднего в 88 раз больше шансов бросить школу, в семь раз больше шансов попасть в тюрьму и в пять раз больше шансов, что взрослые люди будут жить в бедности, чем люди с IQ несколько выше среднего. Вероятность развода у лиц ниже среднего на 50 процентов выше, чем у лиц из категории выше среднего.

Эти шансы еще больше расходятся для людей с большим разрывом в IQ, и механизмы, с помощью которых IQ создает это расхождение, еще не совсем понятны. Но никакая другая отдельная черта или обстоятельство, которые еще не изучены, так глубоко вовлечены в взаимосвязь плохих социальных результатов - бедности, благосостояния, незаконнорожденности и неуспеваемости в образовании, - которая заманивает в ловушку многих людей и семьи с низким IQ.Даже влияние семейного фона бледнеет по сравнению с влиянием IQ. Как недавно показал Чарльз Мюррей из Американского института предпринимательства в Вашингтоне, округ Колумбия, расхождение во многих результатах, связанных с уровнем IQ, почти столь же велико среди братьев и сестер из одной семьи, как и для незнакомцев с сопоставимым уровнем IQ. А братья и сестры сильно различаются по IQ - в среднем на 12 баллов по сравнению с 17 у случайных незнакомцев.

IQ в 75 баллов - это, пожалуй, самый важный порог в современной жизни.На этом уровне шансы человека освоить программу начальной школы составляют всего 50-50, и ему или ей будет трудно функционировать самостоятельно без значительной социальной поддержки. Люди и семьи с IQ лишь несколько ниже среднего сталкиваются с рисками социальной патологии, которые, хотя и ниже, все же достаточно значительны, чтобы поставить под угрозу их благополучие. Людям с высоким IQ может не хватать решимости, характера или удачи, чтобы извлечь выгоду из своих интеллектуальных способностей, но их социально-экономический успех в эпоху постиндустриальной информации - это их потерять.

Что есть против того, что могло быть

Вышеупомянутые выводы о влиянии g были получены в результате исследований, проведенных при ограниченном диапазоне обстоятельств, а именно социальных, экономических и политических условиях, преобладающих сейчас и в последние десятилетия в развитых странах, которые допускают значительную личную свободу. Неясно, применимы ли эти выводы к группам населения по всему миру, к чрезвычайно благополучным и обездоленным в развивающемся мире или, если уж на то пошло, к людям, живущим в условиях ограничительных политических режимов.Никто не знает, что могут открыть исследования при различных обстоятельствах, в разные эпохи или среди разных групп населения.

Но мы знаем, что везде, где развиваются свобода и технологии, жизнь - это тяжелая битва для людей, которые не достигают среднего уровня в обучении, решении проблем и преодолении сложностей. Мы также знаем, что траектории умственного развития нелегко изменить. Индивидуальные уровни IQ, как правило, остаются неизменными с подросткового возраста, и, несмотря на напряженные усилия за последние полвека, попытки постоянно поднять g за счет усыновления или обучения провалились.Если есть надежный, этичный способ повысить или уравнять уровни г , то его никто не нашел.

Некоторые исследователи предположили, что биологические вмешательства, такие как диетические добавки с витаминами, могут быть более эффективными, чем образовательные, в повышении уровня г . Этот подход частично основан на предположении, что улучшение питания вызвало озадачивающий рост средних уровней как IQ, так и роста в развитых странах в этом столетии. Ученые все еще горячо обсуждают, действительно ли повышение IQ отражает рост g или же вызвано изменениями в менее важных, специфических умственных способностях.Какова бы ни была правда, различия в умственных способностях людей остаются, и конфликт между равными возможностями и равным результатом сохраняется. Только приняв эти суровые истины об интеллекте, общество найдет гуманные решения проблем, связанных с различиями в общих умственных способностях.


Ссылки по теме

IQ-тесты в Интернете: Интернет-каталог

Оценка интеллекта и личности: Учебное пособие Джона Поттера

IQ: структура для понимания, Тимоти Бейтс, Университет Маккуори, Сидней,

Великие идеи в личности - интеллект Г.Скотт Актон, Северо-Западный университет

Интеллект и IQ: Рецензии на книги, комментарии и ссылки на другие ресурсы Сети.


Автор

ЛИНДА С. ГОТТФРЕДСОН - профессор педагогических исследований в Университете Делавэра, где она работает с 1986 года, и соруководитель проекта Делавэра-Джонса Хопкинса по изучению интеллекта и общества. По образованию она социолог, и ее самая ранняя работа была посвящена развитию карьеры. «Я не интересовался разведкой как таковой», - говорит Готфредсон.«Но он пронизывал все, что я изучал в своих попытках понять, кто продвигается вперед». Это «открытие очевидного», как она выразилась, стало предметом ее исследования. В середине 1980-х, работая в Университете Джона Хопкинса, она опубликовала несколько влиятельных статей, в которых описывалось, как интеллект влияет на выбор профессии и самовосприятие. Готфредсон также организовал в 1994 году трактат « Mainstream Science on Intelligence », редакционную статью с более чем 50 подписавшими, которая впервые появилась в Wall Street Journal в ответ на споры вокруг публикации The Bell Curve . Готфредсон - мать однояйцевых близнецов - «простое совпадение, - говорит она, - всегда заставляло меня больше думать о природе и воспитании интеллекта». Девочки, которым сейчас 16, следуют опыту Корпуса мира Готфредсон в 1970-х годах, каждое лето присоединяясь к ней для волонтерских строительных работ в деревнях Никарагуа.


Ответы на примеры вопросов IQ: 1. A; 2. D; 3. 10, 12; 4. 3, 6; 5. 3, 7; 6. 5, 25; 7. B; 8. D

Фактор элонгации G - обзор

УСТОЙЧИВОСТЬ К ТЕТРАЦИКЛИНАМ

Тетрациклины, вероятно, проникают в бактериальные клетки путем пассивной диффузии. Тетрациклин действует, уменьшая сродство сайтов A и P 30S рибосомной субъединицы к РНК, переносящей аминоацил, что приводит к ингибированию синтеза белка. 13, 24, 32–35

Растущее число видов бактерий приобретает устойчивость к бактериостатической активности тетрациклина. На сегодняшний день описано и охарактеризовано по меньшей мере 38 детерминант устойчивости к тетрациклину (Tet) и три детерминанты устойчивости к окситетрациклину (Otr), впервые обнаруженные у производящих окситетрациклин Streptomyces spp., При этом регулярно выявляются новые детерминанты Tet. Большинство из них связано с плазмидами, тогда как другие находятся на хромосоме. Устойчивость к тетрациклинам в первую очередь обусловлена ​​приобретением детерминант Tet, а не мутацией существующих хромосомных генов. 36

Двумя наиболее распространенными механизмами устойчивости бактерий являются:

энергозависимые отводящие насосы; и

G-подобный белок с фактором элонгации, который обеспечивает рибосомную защиту.

Оба механизма широко распространены среди грамотрицательных и грамположительных бактерий (таблица 131.4). Окислительное разрушение тетрациклина было обнаружено у нескольких видов. Тем не менее, ферментативная инактивация антибиотика не считается важной по своей природе.

Классификация детерминант Tet в соответствии с их механизмом устойчивости приведена в Таблице 131.5. Устойчивость к тетрациклину может привести к перекрестной устойчивости к тетрациклинам второго поколения доксициклину и миноциклину.Сообщалось о резистентности к тигециклину, новейшему поколению тетрациклинов (т.е. глицилциклину).

Пониженная внутриклеточная концентрация тетрациклина

Поскольку мишенью является рибосома, антибиотическая активность тетрациклина зависит от присутствия лекарственного средства в цитоплазме. Снижение концентрации тетрациклина в цитоплазме может быть достигнуто двумя механизмами: 13, 24, 32–35

проницаемость клеточной оболочки может быть снижена; или

тетрациклин может выкачиваться из цитоплазмы энергозависимым образом.

Бактерии различаются по составу клеточных стенок, что вызывает различия в проницаемости и, следовательно, нечувствительность к антибиотикам. Слой пептидогликана, окружающий большинство грамположительных бактерий, не снижает накопление в цитоплазме низкомолекулярных антибиотиков, таких как тетрациклин. Напротив, внешняя мембрана грамотрицательных бактерий является эффективным барьером проницаемости для гидрофобных соединений. Эффекты барьеров проницаемости обычно поддерживаются дополнительными механизмами сопротивления для достижения высокого уровня сопротивления.Энергозависимый отток тетрациклина сам по себе вызывает высокий уровень устойчивости у бактерий.

В устойчивость к тетрациклину вовлечены два различных типа оттокного насоса: насосы множественной лекарственной устойчивости и переносчики, специфичные для тетрациклина. Насос с множественной лекарственной устойчивостью, принадлежащий к семейству Acr, отвечает за снижение накопления тетрациклина в P. aeruginosa . Кроме того, E. coli имеет хромосомную систему оттока с множественной лекарственной устойчивостью, которая связана с локусом mar . Насосы для оттока нескольких лекарственных препаратов транспортируют субстрат прямо из клетки в окружающую среду. В отличие от широкого диапазона субстратов переносчиков множества лекарственных препаратов, многие из оттокных насосов, идентифицированных у грамположительных и грамотрицательных бактерий, специфически транспортируют тетрациклин. Отходящие белки обменивают протон на комплекс тетрациклин-катион и являются антипортерными системами. Детерминанты оттока грамотрицательных бактерий (TetA – E, TetG – H) имеют общую генетическую организацию, которая отличается от таковой у грамположительных бактерий.И грамотрицательные, и грамположительные бактерии содержат структурный и репрессорный ген, которые экспрессируются в противоположных направлениях из перекрывающихся операторных областей. Грам-положительные гены tetK и tetL , кодирующие отток тетрациклиновых белков, регулируются ослаблением мРНК аналогично тому, как описано для грамположительных генов erm , кодирующих метилазу рРНК, и генов cat , кодирующих хлорамфениколацетилтрансилтранс. Специфичные для тетрациклина экспортеры закачивают свой субстрат в периплазму, а не через внешнюю мембрану, как это было обнаружено в насосах для оттока нескольких лекарственных препаратов.

Защита рибосомы

Защита рибосомы от действия тетрациклина как механизм устойчивости к тетрациклину была обнаружена у стрептококков. Устойчивость к тетрациклину может быть результатом производства белка, который взаимодействует с рибосомой, так что на синтез белка не влияет присутствие антибиотика. На сегодняшний день идентифицировано шесть классов детерминант Tet, которые придают устойчивость к тетрациклину на уровне синтеза белка. Большая часть работы по механизму защиты рибосом была проделана на TetM.Белки рибосомной защиты, кодируемые другими классами, имеют сходство аминокислотной последовательности по меньшей мере на 40% с TetM. Следовательно, механизм действия может быть одинаковым для всех белков защиты рибосом. Белок рибосомной защиты TetM напоминает факторы элонгации (EF) по трем свойствам:

он имеет сходство аминокислотной последовательности с EF-G (который перемещает РНК-переносчик пептидила во время синтеза белка) и EF-Tu;

он обладает рибосомозависимой активностью гуанозинтрифосфатазы; и

, по-видимому, придает устойчивость за счет обратимого связывания с рибосомой.

Однако на сегодняшний день биохимические основы устойчивости к тетрациклину, опосредованной TetM, остаются неясными. Одна возможность состоит в том, что TetM стабилизирует взаимодействие рибосома-тРНК в присутствии тетрациклина. 13, 24, 32–34, 36

Гранулоцитарный колониестимулирующий фактор (G-CSF) | Информация о раке

G-CSF - это фактор роста. После химиотерапии у вас может быть G-CSF, чтобы помочь вашим лейкоцитам восстановиться после лечения.Или у вас может быть это до и после трансплантации стволовых клеток.

Существуют различные типы G-CSF, в том числе:

  • ленограстим (граноцит)
  • филграстим (Нейпоген, Зарцио, Нивестим, Аккофил)
  • (пегилированный) филграстим длительного действия (пегфилграстим, Neulasta, Pelmeg, Ziextenco) и липегфилграстим (Lonquex)

Пегилированный G-CSF остается в организме дольше, поэтому вам нужно лечиться реже, чем с другими типами G-CSF. Этот тип G-CSF обычно не используется в NHS.

Как работает G-CSF

Факторы роста - это белки, вырабатываемые в организме. Некоторые из них заставляют костный мозг производить клетки крови. G-CSF - это тип фактора роста, который заставляет костный мозг производить больше белых кровяных телец, что снижает риск заражения после некоторых видов лечения рака.

G-CSF также заставляет некоторые стволовые клетки перемещаться из костного мозга в кровь. Стволовые клетки - это очень ранние клетки, которые развиваются в красные кровяные тельца, белые клетки и тромбоциты.

Перед трансплантацией стволовых клеток у вас есть G-CSF, чтобы стимулировать костный мозг производить стволовые клетки и выпускать их в кровь.Собираются стволовые клетки, а затем проводится химиотерапия в высоких дозах.

Высокая доза химиотерапии останавливает производство клеток крови костным мозгом. Итак, стволовые клетки снова попадают в кровоток. Они попадают в костный мозг и снова начинают вырабатывать различные типы клеток крови.

Как это у вас

Большинство людей вводят G-CSF в виде инъекции под кожу. Вы также можете капать его в кровоток (внутривенно).

Инъекция под кожу

Обычно вам делают инъекции под кожу (подкожные инъекции) в живот, бедро или верхнюю часть руки.

В течение короткого времени после инъекции этого типа у вас может появиться жжение или тупая боль, но обычно они не вызывают сильной боли. Кожа в этой области может некоторое время покраснеть и чесаться.

На видео ниже показано, как сделать инъекцию прямо под кожу (подкожно).

Медсестра: Это короткометражный фильм, в котором показано, как делать инъекцию прямо под кожу. Это называется подкожной или подкожной инъекцией.Это не заменяет того, что говорят вам врачи и медсестры, поэтому всегда следуйте их советам.

Голос за кадром: Подкожные инъекции могут быть частью вашего лечения рака. Или они могут понадобиться вам для предотвращения побочных эффектов лечения, таких как образование тромбов после операции. Или чтобы помочь контролировать симптомы рака, такие как боль или недомогание.

Большинство инъекций производится в предварительно заполненных шприцах.

Медсестра: Итак, сегодня я собираюсь показать вам, как делать подкожную инъекцию.Я собираюсь начать с использования подушки для тренировок, а затем вы можете попробовать сделать ее сами. Перед тем, как начать, вам нужно собрать оборудование. Вам понадобится спиртовая салфетка для очистки кожи, немного ваты, предварительно заполненный шприц и контейнер для острых предметов. Перед началом работы важно вымыть руки с мылом и тщательно их высушить. Убедитесь, что вы получили правильный препарат и что он годен.

Вы можете ввести инъекцию в тыльную сторону руки, живот, бедро или внешнюю часть ягодиц. Важно варьировать, где вы делаете инъекцию. Так что может случиться так, что вы дадите его в один день в живот, а в следующий день в бедро.

Итак, вы начнете с очистки кожи спиртовой салфеткой и дать ей высохнуть на воздухе. Затем вы снимаете крышку с иглы, зажимаете кожу и держите ее немного, как ручку, в вертикальном положении, быстрым рывком, похожим на движение, вставляете ее прямо в кожу. Затем вы нажимаете на поршень до конца, быстро вытаскиваете иглу, промокаете ее ватой, вставляете иглу в корзину для острых предметов.А потом снова нужно вымыть руки.

Итак, вот что вам понадобится. Если начать с проверки препарата и срока годности. Затем протрите кожу спиртовой салфеткой. Дайте ему несколько секунд, чтобы воздух высох. Хорошо, а затем, если вы хотите взять шприц и снять крышку с иглы. Затем защипните кожу и под углом в девяносто градусов осторожно введите иглу ... затем нажмите на поршень ... а затем быстро удалите его ... промокните кожу ватой и поместите шприц в корзину для острых предметов.

В ваш кровоток

Вы можете лечиться через длинную пластиковую трубку, которая вводится в большую вену на груди. Трубка остается на месте на протяжении всего курса лечения. Это может быть:

  • центральная линия
  • PICC-линия
  • portacath
Если у вас нет центральной линии

Вы можете лечиться через тонкую короткую трубку (канюлю), которая вводится в вену на руке каждый раз, когда вы лечение.

Тесты

У вас есть анализы крови до и во время лечения. Они проверяют ваш уровень клеток крови и других веществ в крови. Они также проверяют, насколько хорошо работают ваша печень и почки.

Побочные эффекты

Мы не перечислили все побочные эффекты. Очень маловероятно, что у вас появятся все эти побочные эффекты, но некоторые из них могут появиться у вас одновременно.

Частота и тяжесть побочных эффектов может варьироваться от человека к человеку.Они также зависят от того, какое другое лечение вы проходите. Например, ваши побочные эффекты могут быть хуже, если вы также принимаете другие лекарства или лучевую терапию.

Когда связываться с вашей командой

Ваш врач или медсестра выяснят возможные побочные эффекты. Они будут внимательно следить за вами во время лечения и проверять, как вы приходите на прием. Как можно скорее позвоните в службу поддержки, если:

  • у вас серьезные побочные эффекты
  • ваши побочные эффекты не улучшаются
  • ваши побочные эффекты ухудшаются

Раннее лечение может помочь лучше контролировать побочные эффекты.

Обычно у вас G-CSF после химиотерапии, поэтому не всегда ясно, вызваны ли побочные эффекты G-CSF или химиотерапией.

Побочные эффекты, перечисленные ниже, относятся к препарату филграстим G-CSF.

Общие побочные эффекты

Эти побочные эффекты наблюдаются более чем у 10 из 100 человек (более 10%). У вас может быть один или несколько из них. В их числе:

Боль в костях или мышцах

Вы можете испытывать боль в костях или мышцах. Поговорите со своим врачом, поскольку он может назначить лекарство, чтобы помочь.

Головные боли

Сообщите своему врачу или медсестре, если у вас продолжаются головные боли. Они могут дать вам обезболивающие.

Усталость и слабость (утомляемость)

Усталость и слабость (утомляемость) могут возникать во время и после лечения - ежедневные легкие упражнения могут поддерживать вашу энергию. Не заставляйте себя, отдыхайте, когда начинаете чувствовать усталость, и просите других о помощи.

Синяки, кровотечение из десен или носовое кровотечение

Это связано с падением количества тромбоцитов в крови. Эти клетки крови помогают крови свертываться, когда мы порезаемся. После чистки зубов у вас может начаться кровотечение из носа или десен. Или у вас может быть много крошечных красных пятен или синяков на руках или ногах (известных как петехии).

Диарея

Обратитесь на свою консультационную линию, если у вас диарея, например, если у вас было 4 или более жидких водянистых фекалий (стула) за 24 часа. Или если вы не можете пить, чтобы восполнить потерю жидкости. Или если это продолжается более 3 дней.

Ваш врач может дать вам лекарство от диареи, чтобы взять с собой домой после лечения.Ешьте меньше клетчатки, избегайте сырых фруктов, фруктовых соков, злаков и овощей и пейте много, чтобы восполнить потерю жидкости.

Чувство или тошнота

Чувство или недомогание обычно хорошо контролируется лекарствами от болезней. Избегать жирной или жареной пищи, есть небольшими порциями и закусками, пить много воды и расслабляться.

Важно принимать лекарства от болезней в соответствии с предписаниями, даже если вы не чувствуете себя плохо. Заболевание легче предотвратить, чем лечить, когда оно началось.

Высокая температура (лихорадка)

Если у вас поднялась температура, немедленно сообщите об этом своей медицинской бригаде. Спросите их, можно ли вам принять парацетамол, чтобы снизить температуру.

Одышка и бледность

Вы можете задыхаться и выглядеть бледным из-за падения красных кровяных телец. Это называется анемией.

Прореживание волос

Ваши волосы могут истончиться, но вряд ли вы потеряете все волосы. Обычно это начинается после первого или второго цикла лечения.Это почти всегда временно, и ваши волосы снова отрастут, когда вы закончите лечение.

Боль во рту, горле, кишечнике и заднем проходе

Может быть болезненно глотать напитки или пищу. Или у вас может быть диарея и боль при воспалении кишечника, что может быть вызвано воспалением слизистой оболочки (тонкой оболочки внутренних органов).

Обезболивающие могут уменьшить болезненность. А средства для полоскания рта могут помочь сохранить здоровье вашего рта. Также может быть гель для онемения, который вы можете использовать для заднего прохода при мочеиспускании.

Сообщите своей медицинской бригаде, если вы заметили какой-либо из этих симптомов.

Редкие побочные эффекты

Эти побочные эффекты возникают у 1–10 из 100 человек (от 1 до 10%). У вас может быть один или несколько из них. В их числе:

  • увеличение селезенки и печени - это может вызвать боль в животе (животе)
  • опухшие руки и ноги (отек)
  • покраснение кожи и сыпь. В редких случаях сыпь бывает неровной. Сообщите своей команде, если это произойдет, они могут дать вам лекарство, чтобы помочь.
  • запор
  • трудности со сном (бессонница)
  • одышка и кашель - в редких случаях это может быть связано с рубцеванием, жесткостью или воспалением легких или падением уровня кислорода в крови
  • боль или затруднение мочеиспускания
  • повышенный риск заражения
  • потеря аппетита
  • покалывание или онемение рук или ног (парестезия) потеря чувствительности, особенно кожи (гипестезия)
  • высокий уровень фермента в крови, который может быть признаком повреждения тканей вашего тела - у вас есть регулярные анализы крови, чтобы проверить это
  • высокое или низкое кровяное давление - у вас могут быть головные боли или слабость
  • мышечные спазмы
  • общее недомогание
  • боль в груди
  • боль
  • реакция во время инфузии - у вас может появиться сыпь, одышка, покраснение или отек лица и головокружение - сообщите своей команде str aight away

Редкие побочные эффекты

Каждый из этих эффектов случается менее чем у 1 человека из 100 (менее 1%). У вас может быть один или несколько из них. Они включают:

  • высокое количество лейкоцитов в крови
  • аллергическая реакция, которая может вызвать сыпь, одышку, покраснение или отек лица и головокружение - некоторые аллергические реакции могут быть опасными для жизни, предупредите медсестру или врача, если заметили любой из этих симптомов
  • отторжение трансплантированного костного мозга (болезнь трансплантат против хозяина)
  • утечка жидкости и белков из кровеносных сосудов в ткани (синдром капиллярной утечки)
  • высокий уровень мочевой кислоты в крови, который может вызвать подагру - у вас есть регулярные анализы крови, чтобы проверить это
  • закупорка мелких вен в печени, вызывающая повреждение печени
  • воспаление вокруг капельного участка
  • изменения в ваших легких, как видно на рентгеновском снимке
  • высокий уровень ферментов в кровь, которая может быть признаком повреждения печени - у вас есть регулярные анализы крови, чтобы проверить это
  • истончение костей, которое может сделать кости слабее и их легче сломать (остеопор osis)
  • небольшое количество белка в моче
  • сильная боль в костях, груди, кишечнике или суставах (серповидноклеточная анемия с кризом)
  • сливовые, выпуклые, болезненные язвы на ногах или руках, а иногда и лицо и шея с высокой температурой (синдром Свитса)

Как справиться с побочными эффектами

У нас есть дополнительная информация о побочных эффектах и ​​советы, как с ними справиться.

Что еще мне нужно знать?

Аллергия на латекс

Покрытие иглы некоторых шприцев изготовлено из натурального каучука, называемого латексом. Если у вас аллергия на латекс, это может вызвать аллергическую реакцию. Сообщите своим врачам, если у вас аллергия на латекс.

Лекарства, продукты питания и напитки прочие

Лекарства от рака могут взаимодействовать с некоторыми другими лекарствами и растительными продуктами. Сообщите своему врачу или фармацевту о любых лекарствах, которые вы принимаете.Сюда входят витамины, травяные добавки и лекарства, отпускаемые без рецепта.

Сорбитол

Этот препарат содержит сахар, называемый сорбитолом. Если у вас непереносимость некоторых сахаров, спросите своего врача, безопасно ли вам принимать этот препарат.

Беременность и контрацепция

Это лечение может нанести вред ребенку, который развивается в утробе матери. Важно не забеременеть и не стать отцом ребенка во время лечения и в течение нескольких месяцев после него. Перед началом лечения посоветуйтесь со своим врачом или медсестрой об эффективных противозачаточных средствах.

Плодородие

Неизвестно, влияет ли это лечение на фертильность у людей. Поговорите со своим врачом перед началом лечения, если вы думаете, что можете иметь ребенка в будущем.

Грудное вскармливание

Не кормите грудью во время этого лечения, потому что препарат может попасть в грудное молоко.

Лечение других заболеваний

Всегда сообщайте другим врачам, медсестрам, фармацевтам или стоматологам, что вы проходите это лечение, если вам нужно лечение от чего-либо еще, включая проблемы с зубами.

Подробнее об этом лечении

Для получения дополнительной информации об этом лечении перейдите на веб-сайт Электронного Компендиума лекарственных средств (eMC).

Вы можете сообщать о любых побочных эффектах в Управление по контролю и надзору за лекарствами (MHRA) в рамках их схемы желтых карточек.

Этот сайт использует файлы cookie для повышения производительности. Если ваш браузер не принимает файлы cookie, вы не можете просматривать этот сайт.


Настройка вашего браузера для приема файлов cookie

Существует множество причин, по которым cookie не может быть установлен правильно.Ниже приведены наиболее частые причины:

  • В вашем браузере отключены файлы cookie. Вам необходимо сбросить настройки своего браузера, чтобы он принимал файлы cookie, или чтобы спросить вас, хотите ли вы принимать файлы cookie.
  • Ваш браузер спрашивает вас, хотите ли вы принимать файлы cookie, и вы отказались. Чтобы принять файлы cookie с этого сайта, используйте кнопку "Назад" и примите файлы cookie.
  • Ваш браузер не поддерживает файлы cookie. Если вы подозреваете это, попробуйте другой браузер.
  • Дата на вашем компьютере в прошлом.Если часы вашего компьютера показывают дату до 1 января 1970 г. , браузер автоматически забудет файл cookie. Чтобы исправить это, установите правильное время и дату на своем компьютере.
  • Вы установили приложение, которое отслеживает или блокирует установку файлов cookie. Вы должны отключить приложение при входе в систему или уточнить у системного администратора.

Почему этому сайту требуются файлы cookie?

Этот сайт использует файлы cookie для повышения производительности, запоминая, что вы вошли в систему, когда переходите со страницы на страницу.Чтобы предоставить доступ без файлов cookie потребует от сайта создания нового сеанса для каждой посещаемой страницы, что замедляет работу системы до неприемлемого уровня.


Что сохраняется в файлах cookie?

Этот сайт не хранит ничего, кроме автоматически сгенерированного идентификатора сеанса в cookie; никакая другая информация не фиксируется.

Как правило, в файле cookie может храниться только информация, которую вы предоставляете, или выбор, который вы делаете при посещении веб-сайта. Например, сайт не может определить ваше имя электронной почты, пока вы не введете его. Разрешение веб-сайту создавать файлы cookie не дает этому или любому другому сайту доступа к остальной части вашего компьютера, и только сайт, который создал файл cookie, может его прочитать.

Какова роль колониестимулирующего фактора гранулоцитов (G-CSF) в лечении острого лимфобластного лейкоза (ALL)?

  • Гривз М. Причинный механизм острого лимфобластного лейкоза у детей. Нат Рев Рак .2018 21 мая. [Medline].

  • Нельсон Р. «Слишком чистый» может стать причиной острого лейкоза у детей. Медицинские новости Medscape. Доступно на https://www.medscape.com/viewarticle/897242. 25 мая 2018 г .; Дата обращения: 29 мая 2018 г.

  • Curtis RE, Freedman DM, Ron E, Ries LAG, Hacker DG, Edwards BK и др. Новые злокачественные новообразования среди выживших после рака, Регистры рака SEER, 1973-2000 гг. . Номер публикации NIH 05-5302. Бетесда, Мэриленд: Национальный институт рака; 2006 г.

  • Тан М., Фонг Р., Ло М., Янг Р. Леналидомид и вторичный острый лимфобластный лейкоз: серия случаев. Гематол Онкол . 2017 марта. 35 (1): 130-134. [Медлайн].

  • Розенберг А.С., Брансон А., Паулюс Дж.К., Тускано Дж., Вун Т., Киган Т.М. и др. Вторичный острый лимфобластный лейкоз - это отдельная клиническая картина с прогностическим значением. Рак крови J . 2017 8 сентября. 7 (9): e605. [Медлайн].

  • Андерсен М.К., Кристиансен Д.Х., Йенсен Б.А., Эрнст П., Хауге Г., Педерсен-Бьергаард Дж.Связанный с терапией острый лимфобластный лейкоз с перестройками MLL после ингибиторов ДНК-топоизомеразы II, растущая проблема: сообщение о двух новых случаях и обзор литературы с 1992 года. Br J Haematol . 2001 сентябрь 114 (3): 539-43. [Медлайн].

  • Perez-Andreu V, Roberts KG, Xu H, et al. Полногеномное ассоциативное исследование восприимчивости к острому лимфобластному лейкозу у подростков и молодых людей. Кровь . 2015, 22 января. 125 (4): 680-6.[Медлайн].

  • Эрнандес-Гонсалес О, Ортис-Замудио Дж.Дж., Родригес-Пиналь С.Дж., Альварадо-Моралес I, Мартинес-Хименес В.Д.К., Саласар-Гонсалес РА и др. Генетический полиморфизм N-ацетилтрансфераз ариламин 1 и 2 и вероятность развития острого лимфобластного лейкоза у детей. Лимфома лейк . 2017 7 декабря. 1-8. [Медлайн].

  • Pei JS, Chou AK, Hsu PC, Tsai CW, Chang WS, Wu MF и др. Вклад генотипов матричной металлопротеиназы-7 в риск нетвердой опухоли, детской лейкемии. Anticancer Res . 2017 г., 37 (12): 6679-6684. [Медлайн].

  • Gutierrez-Camino A, Martin-Guerrero I, García-Orad A. Генетическая предрасположенность при остром лимфобластном лейкозе у детей. Мед Онкол . 2017 13 сентября. 34 (10): 179. [Медлайн].

  • Программа эпиднадзора, эпидемиологии и конечных результатов. Национальные институты здоровья. Доступно по адресу https://seer.cancer.gov/statfacts/html/alyl.html. Дата обращения: 20 февраля 2020 г.

  • Рак в фактах и ​​цифрах 2020.Американское онкологическое общество. Доступно по адресу https://www.cancer.org/content/dam/cancer-org/research/cancer-facts-and-statistics/annual-cancer-facts-and-figures/2020/cancer-facts-and-figures- 2020.pdf. Дата обращения: 20 февраля 2020 г.

  • Игве И.Дж., Ян Д., Торговец А, Мерин Н., Ягмур Г., Келли К. и др. Присутствие филадельфийской хромосомы не означает плохой прогноз при остром лимфобластном лейкозе до В у взрослых в эпоху ингибиторов тирозинкиназы - наблюдение, эпидемиология и анализ базы данных конечных результатов. Br J Haematol . 2017 ноябрь 179 (4): 618-626. [Медлайн].

  • Czuczman MS, Dodge RK, Stewart CC, Frankel SR, Davey FR, Powell BL, et al. Значение иммунофенотипа при интенсивном лечении острого лимфобластного лейкоза взрослых: рак и лейкемия Исследование группы B 8364. Кровь . 1 июня 1999 г. 93 (11): 3931-9. [Медлайн].

  • Preti HA, Huh YO, O'Brien SM, Andreeff M, Pierce ST, Keating M и др. Миелоидные маркеры при остром лимфоцитарном лейкозе у взрослых.Корреляция с характеристиками пациента и заболевания и прогнозом. Рак . 1995, 1. 76 (9): 1564-70. [Медлайн].

  • Issa GC, Kantarjian HM, Yin CC, Qiao W., Ravandi F, Thomas D, et al. Прогностическое влияние цитогенетики до лечения при остром лимфобластном лейкозе с отрицательными хромосомами в Филадельфии в эпоху минимальной остаточной болезни. Рак . 2017 г. 1. 123 (3): 459-467. [Медлайн].

  • Берри Д.А., Чжоу С., Хигли Н., Мукундан Л., Фу С., Реаман Г. Х. и др.Связь минимальной остаточной болезни с клиническим исходом при остром лимфобластном лейкозе у детей и взрослых: метаанализ. JAMA Oncol . 2017 13 июля 3 (7): e170580. [Медлайн].

  • Patel S, Mason CC, Glenn MJ, Paxton CN, South ST, Cessna MH, et al. Геномный анализ взрослого B-ALL определяет потенциальные маркеры более короткой выживаемости. Лейк Рес . 2017 май. 56: 44-51. [Медлайн].

  • Лю Ю., Истон Дж., Шао Ю. и др.Геномный ландшафт острого лимфобластного лейкоза Т-линии у детей и подростков. Нат Генет . 2017 августа 49 (8): 1211-1218. [Медлайн].

  • [Руководство] NCCN Руководство по клинической практике в онкологии: острый лимфобластный лейкоз. Национальная всеобъемлющая онкологическая сеть. Доступно на http://www.nccn.org/professionals/physician_gls/pdf/all.pdf. Версия 1.2020 - 15 января 2020 г .; Дата обращения: 20 февраля 2020 г.

  • Арбер Д.А., Орази А., Хассерджиан Р., Тиле Дж., Боровиц М.Дж., Ле Бо М.М. и др.Пересмотр в 2016 г. классификации миелоидных новообразований и острого лейкоза Всемирной организации здравоохранения. Кровь . 2016 19 мая. 127 (20): 2391-405. [Медлайн].

  • Робертс К.Г., Ли Ю., Пейн-Тернер Д. и др. Целевые поражения, активирующие киназу, при Ph-подобном остром лимфобластном лейкозе. N Engl J Med . 2014 11 сентября. 371 (11): 1005-15. [Медлайн].

  • Reshmi SC, Harvey RC, Roberts KG и др. Таргетные слияния генов киназ при B-ALL высокого риска: исследование Детской онкологической группы. Кровь . 2017, 22 июня. 129 (25): 3352-3361. [Медлайн].

  • Heerema NA, Carroll AJ, Devidas M, Loh ML, Borowitz MJ, Gastier-Foster JM и др. Внутрихромосомная амплификация хромосомы 21 связана с худшими результатами у детей с острым лимфобластным лейкозом, леченных в современных исследованиях детской онкологической группы стандартного риска: отчет детской онкологической группы. Дж Клин Онкол . 2013 20 сентября. 31 (27): 3397-402. [Медлайн].

  • Харрисон С.Дж., Мурман А.В., Шваб С.и др. Международное исследование внутрихромосомной амплификации хромосомы 21 (iAMP21): цитогенетическая характеристика и исход. Лейкемия . 2014 май. 28 (5): 1015-21. [Медлайн].

  • Coustan-Smith E, Mullighan CG, Onciu M, Behm FG, Raimondi SC, Pei D, et al. Ранний Т-клеточный предшественник лейкоза: подтип острого лимфобластного лейкоза с очень высоким риском. Ланцет Онкол . 2009 фев.10 (2): 147-56. [Медлайн].

  • Zhang J, Ding L, Holmfeldt L, et al. Генетическая основа раннего Т-клеточного предшественника острого лимфобластного лейкоза. Природа . 2012 г. 11 января. 481 (7380): 157-63. [Медлайн].

  • Кантарджиан Х., Томас Д., О'Брайен С., Кортес Дж., Джайлс Ф., Джеха С. и др. Долгосрочные результаты наблюдения гиперфракционированного циклофосфамида, винкристина, доксорубицина и дексаметазона (Hyper-CVAD) в режиме интенсивной дозы при остром лимфолейкозе у взрослых. Рак . 2004 15 декабря. 101 (12): 2788-801. [Медлайн].

  • Ларсон Р.А., Додж Р.К., Бернс С.П., Ли Э.Дж., Стоун Р.М., Шульман П.и др. Схема индукции ремиссии с пятью лекарствами с интенсивной консолидацией для взрослых с острым лимфобластным лейкозом: рак и лейкемия, исследование группы B 8811. Кровь . 1995 г. 15 апреля. 85 (8): 2025–37. [Медлайн].

  • Dhédin N, Huynh A, Maury S, Tabrizi R, Beldjord K, Asnafi V и др. Роль аллогенной трансплантации стволовых клеток у взрослых пациентов с Ph-отрицательным острым лимфобластным лейкозом. Кровь . 2015 16 апреля. 125 (16): 2486-96; викторина 2586. [Medline].

  • Linker CA, Levitt LJ, O'Donnell M, Forman SJ, Ries CA. Лечение острого лимфобластного лейкоза у взрослых с помощью интенсивной циклической химиотерапии: отчет о наблюдении. Кровь . 1 декабря 1991 г. 78 (11): 2814-22. [Медлайн].

  • Rowe JM, Buck G, Burnett AK, Chopra R, Wiernik PH, Richards SM, et al. Индукционная терапия для взрослых с острым лимфобластным лейкозом: результаты более чем 1500 пациентов из международного исследования ALL: MRC UKALL XII / ECOG E2993. Кровь . 2005 декабрь 1. 106 (12): 3760-7. [Медлайн].

  • Maury S, Chevret S, Thomas X, Heim D, Leguay T, Huguet F и др. Ритуксимаб при остром лимфобластном лейкозе у взрослых B-линии. N Engl J Med . 2016 15 сентября. 375 (11): 1044-53. [Медлайн].

  • Fiere D, Extra JM, David B, Witz F, Vernand JP, Gastaut JA и др. Лечение 218 острых лимфобластных лейкозов у ​​взрослых. Семин Онкол . 1987, 14 июня (2 приложение 1): 64-6.[Медлайн].

  • Hoelzer D, Thiel E, Löffler H, Bodenstein H, Plaumann L, Büchner T, et al. Интенсивная терапия острого лимфобластного и острого недифференцированного лейкоза у взрослых. Кровь . 1984 июл.64 (1): 38-47. [Медлайн].

  • Дуррант И.Дж., Прентис Х.Г., Ричардс С.М. Интенсификация лечения взрослых с острым лимфобластным лейкозом: результаты рандомизированного исследования UKALL XA Совета медицинских исследований. Рабочая группа Совета медицинских исследований по лейкемии у взрослых. Br J Haematol . 1997 Октябрь 99 (1): 84-92. [Медлайн].

  • Каттнер Дж., Мик Р., Будман Д. Р., Майер Р. Дж., Ли Э. Дж., Хендерсон Е. С. и др. Испытание фазы III кратковременного интенсивного лечения острого лимфоцитарного лейкоза у взрослых, сравнивающее даунорубицин и митоксантрон: исследование CALGB. Лейкемия . 1991 Май. 5 (5): 425-31. [Медлайн].

  • Dekker AW, van't Veer MB, Sizoo W, Haak HL, van der Lelie J, Ossenkoppele G, et al. Интенсивная постремонтная химиотерапия без поддерживающей терапии у взрослых с острым лимфобластным лейкозом.Голландская исследовательская группа по гемато-онкологии. Дж Клин Онкол . 1997 15 февраля (2): 476-82. [Медлайн].

  • Манделли Ф., Аннино Л., Ротоли Б. Испытание GIMEMA ALL 0183: анализ 10-летнего наблюдения. Кооперативная группа GIMEMA, Италия. Br J Haematol . 1996, март 92 (3): 665-72. [Медлайн].

  • Кортес Дж., О'Брайен С.М., Пирс С., Китинг М.Дж., Фрейрих Е.Дж., Кантарджан Х.М. Значение высоких доз системной химиотерапии и интратекальной терапии для профилактики центральной нервной системы в различных группах риска острого лимфобластного лейкоза у взрослых. Кровь . 1995 15 сентября. 86 (6): 2091-7. [Медлайн].

  • Hoelzer D, Ludwig WD, Thiel E, Gassmann W, Löffler H, Fonatsch C и др. Улучшение результатов при остром B-клеточном остром лимфобластном лейкозе. Кровь . 1996 15 января. 87 (2): 495-508. [Медлайн].

  • Thomas TA, Kantarjian H, Faderl S, et al. Обновление модифицированного режима гипер-CVAD с ритуксимабом или без него в качестве передовой терапии взрослых с острым лимфолейкозом (ALL) или лимфобластной лимфомой (LL) [аннотация]. Кровь . 2007. 110: 2824a. [Полный текст].

  • Thomas DA, Faderl S, Cortes J, O'Brien S, Giles FJ, Kornblau SM, et al. Лечение острого лимфоцитарного лейкоза с положительной хромосомой в Филадельфии с помощью гипер-CVAD и мезилата иматиниба. Кровь . 2004 15 июня. 103 (12): 4396-407. [Медлайн].

  • Дэвер Н., Томас Д., Раванди Ф., Кортес Дж., Гаррис Р., Джаббур Е. и др. Заключительный отчет фазы II исследования мезилата иматиниба с гипер-CVAD для первичного лечения взрослых пациентов с острым лимфобластным лейкозом, положительным по филадельфийской хромосоме. Haematologica . 2015 май. 100 (5): 653-61. [Медлайн].

  • Людвиг В.Д., Ридер Х., Бартрам С.Р., Хайнце Б., Шварц С., Гассманн В. и др. Иммунофенотипические и генотипические особенности, клинические характеристики и исход лечения острого лимфобластного лейкоза про-В у взрослых: результаты многоцентровых исследований GMALL 03/87 и 04/89 в Германии. Кровь . 1998 15 сентября. 92 (6): 1898-909. [Медлайн].

  • Филдинг А.К., Роу Дж. М., Бак Дж., Форони Л., Джеррард Дж., Литцов М. Р. и др.UKALLXII / ECOG2993: добавление иматиниба к стандартной схеме лечения улучшает долгосрочные исходы при остром лимфобластном лейкозе с положительным результатом в Филадельфии. Кровь . 2014 6 февраля. 123 (6): 843-50. [Медлайн].

  • Wetzler M, Watson D, Stock W., Koval G, Mulkey FA, ​​Hoke EE, et al. Аутологичная трансплантация при остром лимфобластном лейкозе с положительной филадельфийской хромосомой приводит к результатам, аналогичным аллогенной трансплантации: результаты исследования CALGB Study 10001 (Alliance). Haematologica . 2014 Январь 99 (1): 111-5. [Медлайн].

  • Tanguy-Schmidt A, Rousselot P, Chalandon Y, Cayuela JM, Hayette S, Vekemans MC, et al. Долгосрочное наблюдение за исследованием иматиниба GRAAPH-2003 у впервые диагностированных пациентов с острым лимфобластным лейкозом de novo, положительным по филадельфийской хромосоме: исследование GRAALL. Пересадка костного мозга Biol . 2013 января 19 (1): 150-5. [Медлайн].

  • Янада М., Такеучи Дж., Сугиура I, Акияма Х., Усуи Н., Ягасаки Ф. и др.Высокая частота полной ремиссии и многообещающий исход при комбинации иматиниба и химиотерапии для недавно диагностированного BCR-ABL-положительного острого лимфобластного лейкоза: исследование фазы II, проведенное Японской группой изучения лейкемии взрослых. Дж Клин Онкол . 2006 20 января. 24 (3): 460-6. [Медлайн].

  • Бассан Р., Росси Г., Поглиани Э.М., Ди Бона Э., Ангелуччи Э., Каваттони И. и др. Импульсы иматиниба с фазой химиотерапии улучшают отдаленные результаты у взрослых пациентов с острым лимфобластным лейкозом, положительным по филадельфийской хромосоме: протокол группы лейкемии Северной Италии 09/00. Дж Клин Онкол . 2010, 1. 28 (22): 3644-52. [Медлайн].

  • Kantarjian H, Giles F, Wunderle L, Bhalla K, O'Brien S, Wassmann B и др. Нилотиниб при устойчивом к иматинибу ХМЛ и ОЛЛ с положительным филадельфийским хромосомом. N Engl J Med . 2006 15 июня. 354 (24): 2542-51. [Медлайн].

  • Kim DY, et al; Рабочая группа по острому лимфобластному лейкозу у взрослых Корейского общества гематологов. Нилотиниб в сочетании с мультиагентной химиотерапией при впервые выявленном остром лимфобластном лейкозе с филадельфийским положительным статусом. Кровь . 2015 6 августа. 126 (6): 746-56. [Медлайн]. [Полный текст].

  • Talpaz M, Shah NP, Kantarjian H, Donato N, Nicoll J, Paquette R и др. Дазатиниб при устойчивых к иматинибу филадельфийских хромосомных лейкозах. N Engl J Med . 2006 15 июня. 354 (24): 2531-41. [Медлайн].

  • Foa R, Vitale A, Vignetti M, et al. Дазатиниб в качестве терапии первой линии для взрослых пациентов с острым лимфобластным лейкозом с положительной филадельфийской хромосомой. Кровь . 2011 15 декабря. 118 (25): 6521-8. [Медлайн].

  • Раванди Ф., О'Брайен С.М., Кортес Дж. Э., Томас Д. М., Гаррис Р., Фадерл С. и др. Долгосрочное наблюдение фазы 2 исследования химиотерапии плюс дазатиниб для начального лечения пациентов с острым лимфобластным лейкозом с положительной филадельфийской хромосомой. Рак . 2015 г. 1. 121 (23): 4158-64. [Медлайн].

  • Rousselot P, Coudé MM, Gokbuget N, et al. Дазатиниб и низкоинтенсивная химиотерапия у пожилых пациентов с филадельфийским хромосомно-положительным ОЛЛ. Кровь . 2016 11 августа 128 (6): 774-82. [Медлайн].

  • Foà R, et al; Следователи GIMEMA. Дазатиниб-Блинатумомаб для Ph-положительного острого лимфобластного лейкоза у взрослых. N Engl J Med . 2020 22 октября. 383 (17): 1613-1623. [Медлайн].

  • Иклюзиг (понатиниб) [вкладыш в упаковке]. Кембридж, Массачусетс: Ariad Pharmaceuticals, Inc., декабрь 2013 г. Доступно на [Полный текст].

  • Sasaki K, Jabbour EJ, Ravandi F, Short NJ, Thomas DA, Garcia-Manero G, et al.Гипер-CVAD плюс понатиниб по сравнению с гипер-CVAD плюс дазатиниб в качестве терапии первой линии для пациентов с филадельфийской хромосомно-положительной острой лимфобластной лейкемией: анализ предрасположенности. Рак . 2016, 1 декабря. 122 (23): 3650-3656. [Медлайн].

  • Stock W, La M, Sanford B, Bloomfield CD, Vardiman JW, Gaynon P, et al. Что определяет исходы для подростков и молодых людей с острым лимфобластным лейкозом, пролеченных по протоколам совместной группы? Сравнение исследований детской онкологической группы и рака и лейкемии группы B. Кровь . 2008 сен 1. 112 (5): 1646-54. [Медлайн]. [Полный текст].

  • Boissel N, Auclerc MF, Lhéritier V, Perel Y, Thomas X, Leblanc T. и др. Следует ли лечить подростков с острым лимфобластным лейкозом как детей старшего возраста или молодых людей? Сравнение французских испытаний FRALLE-93 и LALA-94. Дж Клин Онкол . 2003 г., 1. 21 (5): 774-80. [Медлайн].

  • Ribera JM, Oriol A, Sanz MA, Tormo M, Fernández-Abellán P, del Potro E, et al.Сравнение результатов лечения подростков и молодых людей с острым лимфобластным лейкозом стандартного риска с помощью педиатрического протокола ALL-96, разработанного программой Programa Español de Tratamiento en Hematología. Дж Клин Онкол . 2008 10 апр. 26 (11): 1843-9. [Медлайн].

  • Rytting ME, Jabbour EJ, Jorgensen JL, Ravandi F, Franklin AR, Kadia TM и др. Окончательные результаты опыта одного учреждения с педиатрическим режимом расширенного режима Берлин-Франкфурт-Мюнстер у подростков и молодых людей с острым лимфобластным лейкозом и сравнение с режимом гипер-CVAD. Ам Дж. Гематол . 2016 август 91 (8): 819-23. [Медлайн].

  • Hunault M, Harousseau JL, Delain M, Truchan-Graczyk M, Cahn JY, Witz F, et al. Лучший исход острого лимфобластного лейкоза у взрослых после ранней геноидентичной аллогенной трансплантации костного мозга (BMT), чем после поздней терапии высокими дозами и аутологичной BMT: исследование GOELAMS. Кровь . 2004 15 ноября. 104 (10): 3028-37. [Медлайн].

  • Attal M, Blaise D, Marit G, Payen C, Michallet M, Vernant JP, et al.Консолидированное лечение острого лимфобластного лейкоза у взрослых: проспективное рандомизированное исследование, сравнивающее аллогенную и аутологичную трансплантацию костного мозга и проверяющее влияние рекомбинантного интерлейкина-2 после аутотрансплантации костного мозга. БГМТ Групп. Кровь . 1995 15 августа. 86 (4): 1619-28. [Медлайн].

  • Fiere D, Archimbaud E, Extra JM, Marty M, David B, Witz F и др. Лечение острого лимфобластного лейкоза у взрослых. Предварительные результаты исследования французской группы. Переливание крови гематол . 1987. 30: 125-9. [Медлайн].

  • Rowe JM, Buck G, Burnett AK, Chopra R, Wiernik PH, Richards SM, et al. Индукционная терапия для взрослых с острым лимфобластным лейкозом: результаты более чем 1500 пациентов из международного исследования ALL: MRC UKALL XII / ECOG E2993. Кровь . 2005 декабрь 1. 106 (12): 3760-7. [Медлайн].

  • Martino R, Bellido M, Brunet S, Sureda A, Peyret M, Guárdia R и др. Аллогенная или аутологичная трансплантация стволовых клеток после химиотерапии для спасения взрослых с рефрактерным или рецидивирующим острым лимфобластным лейкозом. Пересадка костного мозга . 1998 Май. 21 (10): 1023-7. [Медлайн].

  • Weisdorf DJ, Биллетт А.Л., Ханнан П., Ритц Дж., Саллан С.Е., Штайнбух М. и др. Сравнение аутологичной и неродственной донорской аллогенной трансплантации костного мозга при остром лимфобластном лейкозе. Кровь . 1997 15 октября. 90 (8): 2962-8. [Медлайн].

  • Mulcahy N. Изучение трансплантологии, меняющее практику, при раке крови. Медицинские новости Medscape. 17 октября 2012 г. [Полный текст].

  • Anasetti C, Logan BR, Lee SJ, Waller EK, Weisdorf DJ, Wingard JR и др.Стволовые клетки периферической крови в сравнении с костным мозгом от неродственных доноров. N Engl J Med . 2012 Октябрь 18, 367 (16): 1487-96. [Медлайн]. [Полный текст].

  • Jeha S, Gaynon PS, Razzouk BI, Franklin J, Kadota R, Shen V и др. Фаза II исследования клофарабина у педиатрических пациентов с рефрактерным или рецидивирующим острым лимфобластным лейкозом. Дж Клин Онкол . 2006 20 апреля. 24 (12): 1917-23. [Медлайн]. [Полный текст].

  • Jeha S, Razzouk B, Rytting M, Rheingold S, Albano E, Kadota R и др.Фаза II исследования клофарабина у педиатрических пациентов с рефрактерным или рецидивирующим острым миелоидным лейкозом. Дж Клин Онкол . 2009 10 сентября. 27 (26): 4392-7. [Медлайн]. [Полный текст].

  • Берг С.Л., Блейни С.М., Девидас М., Лампкин Т.А., Мурго А., Бернштейн М. и др. Фаза II исследования неларабина (соединение 506U78) у детей и молодых людей с рефрактерными Т-клеточными злокачественными новообразованиями: отчет Детской онкологической группы. Дж Клин Онкол . 2005 20 мая. 23 (15): 3376-82.[Медлайн]. [Полный текст].

  • Marqibo (липосомальный винкристин) [вставка в упаковку]. Южный Сан-Франциско, Калифорния: Talon Therapeutics, Inc., август 2012 г. Доступно на [Полный текст].

  • Topp MS, Gokbuget N, Zugmaier G, Klappers P, Stelljes M, Neumann S, et al. Фаза II испытания блинатумомаба, биспецифического Т-клеточного возбудителя против CD19, демонстрирует гематологические и молекулярные ремиссии у пациентов с рецидивирующим или рефрактерным острым лимфобластным лейкозом, являющимся предшественником B. Дж Клин Онкол . 2014 10 ноября [Medline].

  • Topp MS. Подтверждающее открытое, одноэтапное, многоцентровое исследование фазы 2 блинатумомаба антител к BiTE у пациентов (пациентов) с рецидивирующим / рефрактерным острым лимфобластным лейкозом B-предшественником (r / r ALL). Представлено на Ежегодном собрании ASCO 2014 г., 30 мая - 3 июня 2014 г .; Чикаго, штат Иллинойс. J Clin Oncol 32: 5s, 2014 (добавлено; резюме 7005). [Полный текст].

  • Kantarjian H, Stein A, Gökbuget N, Fielding AK, Schuh AC и др.Блинатумомаб против химиотерапии при запущенном остром лимфобластном лейкозе. N Engl J Med . 2017 марта 2. 376 (9): 836-847. [Медлайн].

  • Kantarjian HM, DeAngelo DJ, Stelljes M, et al. Инотузумаб Озогамицин по сравнению со стандартной терапией острого лимфобластного лейкоза. N Engl J Med . 2016. 375: 740-753. [Полный текст].

  • CAR T-клетки: разработка иммунных клеток пациентов для лечения их рака. Национальный институт рака.Доступно по адресу https://www.cancer.gov/about-cancer/treatment/research/car-t-cells#option. 14 декабря 2017 г .; Дата обращения: 20 июня 2019 г.

  • Smith M, Goodman B. FDA одобрило первое в своем роде лечение рака. Медицинские новости Medscape. Доступно по адресу http://www.webmd.com/cancer/news/20170830/fda-approves-breakthrough-cancer-treatment?ecd=wnl_nal_083017&ctr=wnl-nal-083017_nsl-ld-stry_1&mb=jt7Y3GcIFaoeyZf6gVE4ztY6% 30 августа 2017 г .; Доступ: 30 августа 2017 г.

  • Одобрение FDA дает первую генную терапию в Соединенных Штатах. Управление по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США. Доступно на https://www.fda.gov/NewsEvents/Newsroom/PressAnnouncements/ucm574058.htm. 30 августа 2017 г .; Дата обращения: 20 июня 2019 г.

  • Kymriah (tisagenlecleucel) [вкладыш в упаковке]. Восточный Ганновер, Нью-Джерси: Novartis Pharmaceuticals Corporation. Август 2017 г. Доступно в [Полный текст].

  • Geissler K, Koller E, Hubmann E, Niederwieser D, Hinterberger W, Geissler D, et al.Гранулоцитарный колониестимулирующий фактор в качестве дополнения к индукционной химиотерапии острого лимфобластного лейкоза у взрослых - рандомизированное исследование III фазы. Кровь . 1997 15 июля. 90 (2): 590-6. [Медлайн].

  • Ларсон Р.А., Додж Р.К., Линкер Калифорния, Стоун Р.М., Пауэлл Б.Л., Ли Э.Дж. и др. Рандомизированное контролируемое исследование филграстима во время химиотерапии для индукции ремиссии и консолидации у взрослых с острым лимфобластным лейкозом: исследование CALGB 9111. Blood . 1998 1 сен.92 (5): 1556-64. [Медлайн].

  • Bassan R, Lerede T., Di Bona E, Rossi G, Pogliani E, Rambaldi A и др. Гранулоцитарный колониестимулирующий фактор (Г-КСФ, филграстим) после или во время интенсивной терапии для индукции ремиссии острого лимфобластного лейкоза у взрослых: эффекты, роль характеристик пациента до лечения и затраты. Лимфома лейк . 1997, 26 июня (1-2): 153-61. [Медлайн].

  • Ifrah N, Witz F, Jouet JP, François S, Lamy T., Linassier C, et al. Интенсивная краткосрочная терапия с поддержкой фактора, стимулирующего гранулоциты, макрофаги, колонии, аналогичная терапии острого миелобластного лейкоза, не улучшает общие результаты для взрослых с острым лимфобластным лейкозом. Группа ГОЭЛАМС. Рак . 1999, 15 октября. 86 (8): 1496-505. [Медлайн].

  • Thomas X, Boiron JM, Huguet F, Reman O, Sutton L, Turlure P и др. Эффективность гранулоцитарных и гранулоцитарно-макрофагальных колониестимулирующих факторов при индукционной терапии острого лимфобластного лейкоза у взрослых: многоцентровое рандомизированное исследование. Гематол J . 2004. 5 (5): 384-94. [Медлайн].

  • Cortes J, Moore JO, Maziarz RT, Wetzler M, Craig M, Matous J, et al. Контроль мочевой кислоты в плазме у взрослых с риском синдрома лизиса опухоли: эффективность и безопасность только расбуриказы и расбуриказы с последующим применением аллопуринола по сравнению с одним аллопуринолом - результаты многоцентрового исследования III фазы. Дж Клин Онкол . 2010 сен 20. 28 (27): 4207-13. [Медлайн].

  • Арбер Д.А., Боровиц М.Дж., Цессна М., Этцелль Дж., Фукар К., Хассерджян Р.П. и др.Первоначальное диагностическое исследование острого лейкоза: руководство Коллегии американских патологов и Американского общества гематологов. Арч Патол Лаб Мед . 2017 22 февраля. [Medline]. [Полный текст].

  • [Рекомендации] Хельцер Д., Бассан Р., Домбрет Х, Филдинг А., Рибера Дж. М., Буск С. и др. Острый лимфобластный лейкоз у взрослых пациентов: Руководство ESMO по клинической практике по диагностике, лечению и наблюдению. Энн Онкол . 2016 г. 7 апреля [Medline]. [Полный текст].

  • Олианский Д.М., Ларсон Р.А., Вайсдорф Д., Диллон Х., Ратко Т.А., Уолл Д. и др. Роль цитотоксической терапии с трансплантацией гемопоэтических стволовых клеток в лечении острого лимфобластного лейкоза у взрослых: обновление обзора, основанного на фактических данных, 2006 г. Пересадка костного мозга Biol . 2012 18 января (1): 18-36.e6. [Медлайн].

  • Ness KK, Hudson MM, Pui CH, et al. Нервно-мышечные нарушения у взрослых, переживших острый лимфобластный лейкоз в детском возрасте: ассоциации с физической работоспособностью и дозами химиотерапии. Рак . 2012 г., 1. 118 (3): 828-38. [Медлайн]. [Полный текст].

  • Арлин З.А., Фельдман Э.Дж., Фингер Л.Р., Ахмед Т., Миттельман А., Кук П. и др. Короткий курс высокой дозы митоксантрона с высокой дозой цитарабина является эффективным средством лечения лимфобластного лейкоза взрослых. Лейкемия . 1991 5 (8): 712-4. [Медлайн].

  • Вайс М., Маслак П., Фельдман Э., Берман Э., Бертино Дж., Джи Т. и др. Цитарабин в сочетании с высокими дозами митоксантрона вызывает быструю полную ремиссию при остром лимфобластном лейкозе у взрослых без использования винкристина или преднизона. Дж Клин Онкол . 1996 14 сентября (9): 2480-5. [Медлайн].

  • Вайс М.А., Хеффнер Л., Ламанна Н. и др. Рандомизированное исследование, демонстрирующее превосходство цитарабина над высокими дозами митоксантрона по сравнению со стандартным режимом на основе винкристина / преднизона в качестве индукционной терапии для взрослых пациентов с ОЛЛ аннотация. Представлено на: Ежегодном собрании Американского общества клинической онкологии; 13-15 мая 2005 г .; Орландо, Флорида J Clin Oncol . 2005. 25: 6516a.

  • Druker BJ, Sawyers CL, Kantarjian H, Resta DJ, Reese SF, Ford JM и др.Активность специфического ингибитора тирозинкиназы BCR-ABL при бластном кризе хронического миелоидного лейкоза и острого лимфобластного лейкоза с филадельфийской хромосомой. N Engl J Med . 2001, 5 апреля. 344 (14): 1038-42. [Медлайн].

  • Montani D, Bergot E, Günther S, Savale L., Bergeron A, Bourdin A и др. Легочная артериальная гипертензия у пациентов, получавших дазатиниб. Тираж . 2012 г. 1. 125 (17): 2128-37. [Медлайн]. [Полный текст].

  • Cortes JE, et al; Следователи ПАСЕ. Испытание фазы 2 понатиниба при лейкозах с положительными хромосомами в Филадельфии. N Engl J Med . 2013, 7 ноября. 369 (19): 1783-96. [Медлайн]. [Полный текст].

  • Cortes JE, Kantarjian H, Shah NP, Bixby D, Mauro MJ, Flinn I, et al. Понатиниб при резистентных филадельфийских хромосомных лейкозах. N Engl J Med . 2012 29 ноября. 367 (22): 2075-88. [Медлайн].

  • Манн Г., Аттарбаши А., Шраппе М., Де Лоренцо П., Петерс С., Ханн И. и др.Улучшение результатов трансплантации гемопоэтических стволовых клеток в подгруппе детей с плохим прогнозом с острым лимфобластным лейкозом, перенесенным на смешанный лейкоз (MLL): результаты исследования Interfant-99. Кровь . 14 октября 2010 г. 116 (15): 2644-50. [Медлайн].

  • Giona F, Annino L, Rondelli R, Arcese W, Meloni G, Testi AM и др. Лечение взрослых с острым лимфобластным лейкозом при первом рецидиве костного мозга: результаты протокола ALL R-87. Br J Haematol .1997 июн. 97 (4): 896-903. [Медлайн].

  • Kantarjian H, Gandhi V, Cortes J, Verstovsek S, Du M, Garcia-Manero G, et al. Фаза 2 клинико-фармакологического исследования клофарабина у пациентов с рефрактерным или рецидивирующим острым лейкозом. Кровь . 1 октября 2003 г. 102 (7): 2379-86. [Медлайн].

  • Курцберг Дж., Эрнст Т. Дж., Китинг М. Дж., Ганди В., Ходж Дж. П., Кисор Д. Ф. и др. Фаза I исследования 506U78, вводимого по пятидневному графику у детей и взрослых с рефрактерными гематологическими злокачественными новообразованиями. Дж Клин Онкол . 2005 20 мая. 23 (15): 3396-403. [Медлайн].

  • Робертс К.Г., Ли Ю., Пейн-Тернер Д. и др. Целевые поражения, активирующие киназу, при Ph-подобном остром лимфобластном лейкозе. N Engl J Med . 2014 11 сентября. 371 (11): 1005-15. [Медлайн].

  • Perez-Andreu V, Roberts KG, Xu H, et al. Полногеномное ассоциативное исследование восприимчивости к острому лимфобластному лейкозу у подростков и молодых людей. Кровь .2015, 22 января. 125 (4): 680-6. [Медлайн].

  • Seftel MD, Neuberg D, Zhang MJ и др. Терапия, вдохновленная педиатром, по сравнению с аллотрансплантацией для Филадельфийского хромосомно-отрицательного ОЛЛ у взрослых в первой полной ремиссии Ам Дж. Гематол . 2016 Март 91 (3): 322-9. [Медлайн].

  • ДеАнджело Д. Д., Стивенсон К. Э., Дальберг С. Е., Сильверман Л. Б., Кубан С., Супко Дж. Г. и др. Долгосрочный результат лечения, рекомендованного педиатрами, для взрослых в возрасте 18-50 лет с впервые выявленным острым лимфобластным лейкозом. Лейкемия . 2015 29 марта (3): 526-34. [Медлайн].

  • Alabdulwahab AS, Эльсайед Х.Г., Шеришер М.А., Зинелдин А., Альгамди К., Эльбджеирами В.М. Протокол консорциума Даны Фарбер (DFCP) в сравнении с классическим Hyper-CVAD для лечения острого лимфобластного лейкоза у пациентов Leuk Res . 2017 Сентябрь 60: 58-62. [Медлайн].

  • ¿Qué es el factor G de inteligencia? La Teoría Bifactorial de Spearman

    El factor G (también conocido como inteligencia general, умственный общий фактор или фактор интеллигенции вообще) es un parámetro o indicador de habilidades cognitivas e inteligencia humana.

    La inteligencia general de una persona se refiere básicamente a su captar el entorno, razonar, resolver issuesas y actar de manera eficiente y efectiva en una situación definedada.

    Si bien las personas posemos differentes fortalezas y debilidades cognitivas, todos nosotros diferimos en el factor G, y las pruebas de cociente intelectual válidas nos pueden dar una buena medida de esas diferencias Individual.

    El factor G y la Teoría Bifactorial de Spearman

    Чарльз Спирман описывает пример по существу в 1904 году.Según Spearman, el factor G es el ответственный del rendimiento general en las pruebas de Capcidad mental . Señaló que si bien las personas ciertamente pueden sobresalir y, con frecuencia, sobresalen en ciertas áreas cognitivas, las que obtienen buenas puntuaciones en un área también tienden a hacerlo en otras áreas. Por ejemplo, una persona que tiene un buen resultado en una prueba verbal, probablemente también puntuará alto en otras pruebas.

    Desarrolló la teoría llamada Teoría Bifactorial , en la que la inteligencia se compondría de dos parámetros basicales:

    Factor General (G)

    Se refiere a un característica personal eminentemente del seminentemente del seminentemente de la de la de la de la de la de la de la de la de la de la de la de la de la de la de la de la de la de la de la de beiné de unividuo a otro, pero se mantiene estable a través del tiempo.

    Factor Especial (Special) (S)

    , который представляет habilidades o frente específicas de un sujeto frente a definedada tarea, que varía independent de la education previa de la persona y no son generalizables a otros ámbitos.

    El análisis factorial de la Inteligencia General

    Charles Spearman también ayudó a desarrollar una técnica estadística conocida como anális factorial. El análisis factorial permite an losvestigadores medir las habilidades generales a través de una serie de diferentes elementos de prueba.

    Spearman creía que la inteligencia general submitaba un factor de inteligencia subyacente a las habilidades mentales específicas. De modo que, en las pruebas de inteligencia, todas las tareas a realizar, ya sea las relacionadas con habilidades verbales o matemáticas, se ven influenciadas por el factor G subyacente. Por ejemplo, las personas que obtienen buenas puntuaciones en las preguntas que miden el Vocabulario, también se desempeñan bien en las preguntas relacionadas con la comprensión lectora.

    Así, el Concepto de inteligencia general lo podríamos comparar con el deporte. Una persona puede ser una gran nadadora, pero esto no migrate necesariamente que también sea una excelente saltadora de obstáculos. Sin embargo, debido a que esta persona es atlética y está en forma, es вероятно que se desempeñen mucho mejor en otras tareas físicas que una persona menosordinada y más sedentaria.

    El factor G explica la mayoría de las differencias Individualuales en el rendimiento en las pruebas mentales.Esto es así independientemente de la Capidad específica que evalúe cada prueba, del contenido de la prueba (ya sean palabras, números o figuras) y de la forma en que se administra la prueba (en forma escrita u устный, индивидуальный или групповой). Cada prueba concreta de habilidades mentales mide unas Comptencias Determinadas, pero todas отражающий фактор G en alguna medida . Por lo tanto, el factor G se puede extraer de las puntuaciones de cualquier batería de pruebas diversas.

    Muchas pruebas de inteligencia, включая la de Stanford-Binet, miden algunos de los factores cognitivos que se cree que concan la inteligencia general.Estos include processamiento viso-espacial, razonamiento lógico matemático, conocimiento, razonamiento fluido y memoria de trabajo.

    • El processamiento viso-espacial include habilidades tales como montar rompecabezas y copiar formas complejas.
    • El razonamiento lógico matemático impla la capacity de resolver issues as con factores numéricos.
    • El conocimiento se relaciona con la comprensión sobre temas de diversos tipos.
    • El razonamiento fluido se basa en la capacity de pensar de manera flexible y resolver issues.
    • La memoria de trabajo impla el uso de memoria a corto plazo, así como la repetición listas de varios elementos.

    Te puede interesar: Test de CI gratuito

    Discusión sobre la Inteligencia General

    Algunosvestigadores sostienen que la noción de inteligencia general o factor G es ilusoria, que no existe tal que apidadte global y »Es solo un subproducto de las oportunidades de uno de aprender habilidades e información valoradas en un contextto культурные особенности.

    Es cierto que el Concepto de inteligencia y la forma en que los Individuals se clasifican de acuerdo con este criterio, podría tener una desviación social muy importante. Pero el hecho de que el factor G no sea específico de ningún dominio special de conocimiento o habilidad mental, sugiere que éste es independiente del contenidoultural, включая las creencias sobre qué es la inteligencia. Además, las pruebas de Diferentes grupos sociales revelan el mismo contino de inteligencia general .

    De todos modos, la noción de que la inteligencia de una persona puede ser medida y resumida en un solo número obtenido a través de una prueba de cociente intelectual, lleva décadas siendo muy controvertida. Психологические изменения, в том числе Терстон, Desafiaron el concept de un factor G. Thurstone en cambio Identificó una cantidad de lo que él denominó «habilidades mentales primarias».

    Lasvestigaciones más recientes apuntan a la existencia de una Capsidad mental subyacente que contribuye al buen rendimiento en las distintas tareasognitivas.